Durante 2025, la Dirección de Igualdad de Género de la Universidad de Chile realizó la quinta versión de los diplomas Género en la Academia: desafíos para el cuerpo académico y Gestión Universitaria con Perspectiva de Género, programas aprobados en 2021 que se han consolidado como una instancia formativa estratégica para promover la igualdad y la transformación institucional en la educación superior. Esta iniciativa se enmarca en un proyecto de fortalecimiento desarrollado en conjunto con el Ministerio de Educación, con foco en el sistema universitario estatal.
Ambos diplomas tienen como objetivo entregar herramientas conceptuales y prácticas que permitan a las y los participantes incidir de manera efectiva en sus instituciones, abordando desigualdades de género y promoviendo entornos universitarios más inclusivos. En esta quinta versión, los programas incorporaron contenidos actualizados sobre género y diversidades sexo-genéricas, junto con talleres prácticos ajustados a partir de la experiencia acumulada en años anteriores, fortaleciendo su pertinencia y aplicabilidad.
Carmen Andrade, directora de Igualdad de Género, destaca que “estos diplomados han demostrado ser una herramienta clave para generar capacidades reales de transformación en las universidades. No solo entregan contenidos actualizados, sino que promueven una reflexión crítica y una responsabilidad concreta en quienes participan, permitiéndoles llevar el enfoque de género a sus prácticas académicas y de gestión cotidiana. Ese impacto, con alcance nacional, es uno de los principales valores de esta iniciativa”.
La propuesta formativa apunta, además, al desarrollo de competencias críticas para impulsar procesos de cambio con proyección sostenible en el tiempo. Más allá de la adquisición de conocimientos teóricos, los diplomas buscan instalar una responsabilidad futura en quienes participan, incentivando la aplicación de lo aprendido en los ámbitos académicos, administrativos y de gestión universitaria.
En el diploma orientado al cuerpo académico participaron 31 docentes de áreas como Ciencias Médicas, Ciencias Sociales, Humanidades e Ingeniería. En tanto, el programa de Gestión Universitaria contó con 43 profesionales de ámbitos jurídicos, de análisis institucional y de asuntos estudiantiles. Ambos diplomados tuvieron un marcado alcance nacional, con participación de integrantes de universidades estatales de Tarapacá, Atacama, del Bío-Bío, Magallanes, entre otras.
Los resultados de esta versión fueron ampliamente positivos, con tasas de retención del 83,8% en el diploma académico y del 90% en el de gestión. En las evaluaciones finales, las y los estudiantes destacaron la experiencia como “aplicable”, “enriquecedora” y orientada a la “responsabilidad futura”, valorando especialmente las sesiones sincrónicas y la calidad de los materiales disponibles en la plataforma EOL.
La experiencia formativa, desarrollada entre agosto y diciembre de 2025, culminó el 20 de enero de 2026 con la ceremonia de clausura y entrega de certificados. Con este cierre, la Universidad de Chile reafirma su compromiso con la formación de equipos críticos y capacitados para enfrentar las desigualdades de género y contribuir a transformaciones sostenibles en el sistema de educación superior.