UCHILE fortalece acciones para el bienestar de la comunidad durante 2026

Durante los primeros meses del año académico 2026, la Dirección de Salud Estudiantil (DSE) ha realizado distintas intervenciones territoriales y reuniones de vinculación para seguir acercando el autocuidado y los recursos de apoyo a la comunidad estudiantil. Además, se suman nuevas estrategias para seguir consolidando una mirada preventivo-promocional del bienestar, ubicando a los y las estudiantes como parte fundamental de los procesos que afectan su trayectoria universitaria.

Desde inicios de marzo, los equipos de los cuatro Centros de Salud Estudiantil (CSE) participaron de espacios organizados por las facultades para estudiantes de ingreso, dando a conocer el servicio de atenciones en salud al que pueden acceder de forma gratuita o a bajo costo.

Estas actividades marcaron el comienzo del plan Ruta Saludable 2026, que a la fecha cuenta con 38 intervenciones organizadas por el equipo Comunidad Saludable en conjunto con los equipos de bienestar y organizaciones locales. El calendario anual contempla sobrepasar las 60 actividades, como es tónica desde 2024, con el objetivo de visitar cada uno de los territorios de la universidad mediante ferias que incluyen stands informativos e interactivos.

Sobre esta labor, Valentina Fuster, enfermera y coordinadora del equipo Comunidad Saludable, comenta: “Las ferias de salud son parte central de nuestra articulación territorial. Nos permiten acercar el cuidado y empoderamiento sobre la salud de los y las estudiantes, desplegando al equipo multidisciplinario de la DSE en conjunto con organizaciones locales e invitadas”.

Para mayo están planificadas nueve intervenciones:

El detalle de cada actividad puede revisarse en el Instagram de la Dirección de Salud Estudiantil.

Trabajo en Red

Hacia fines de marzo se realizó la tercera versión de la Jornada Anual de Trabajo Conjunto DSE-Unidades de bienestar local. En dos jornadas, la actividad reunió a cerca de 60 profesionales para intercambiar experiencias y compartir estrategias de comunicación para la difusión efectiva de mensajes y acciones de trabajo comunitario, marcando el camino para la gestión de salud mental y actividades conjuntas durante 2026.

Entre las buenas prácticas compartidas destacan los resultados obtenidos con la habilitación de salas de contención emocional equipadas con elementos sensoriales ; la inclusión de los y las estudiantes en el diseño de acciones situadas ; la coordinación estratégica con las oficinas de pregrado durante los periodos de evaluación ; y la retroalimentación sistemática tras las intervenciones para asegurar la correcta activación de los protocolos.

En la misma línea, el pasado jueves 9 de abril, la DSE fue anfitriona de la jornada mensual de coordinación de la Subdirección de Equidad e Inclusión (SEI). El encuentro, realizado en el CSE Campus Eloísa Díaz, reunió a los equipos de Equidad e Inclusión y de Diversidad Funcional y Neurodiversidad para presentar sus modelos de gestión e iniciar la integración del equipo de salud universitaria en estas estrategias. Este hito busca potenciar el trabajo colaborativo y asegurar que las acciones proyectadas para este 2026 ofrezcan un apoyo integral y articulado.

Al respecto, la Prof. Ivonne Ahlers Moreno, directora de Salud Estudiantil, comentó: “Para la red de salud y bienestar de la universidad es fundamental contar con estos espacios de encuentro. Nos permiten reflexionar e intercambiar experiencias para abordar problemas comunes, consolidando una estrategia de prevención y promoción bajo una mirada integral”.

En el marco de este enfoque, destaca el fortalecimiento constante del sitio Conciencia Saludable. Esta plataforma institucional de psicoeducación y repositorio de los recursos de apoyo de la universidad se ha consolidado como un referente para la comunidad, registrando más de 73 mil visitas durante 2025. 

Instancias formativas y de capacitación

Como parte del compromiso por integrar una visión integral en la vida universitaria, desde 2024 la DSE ha fortalecido las capacitaciones constantes para el personal, los equipos locales de cada facultad y los propios estudiantes.

Durante 2026 se inauguró el nuevo Curso de Formación General (CFG) titulado “Estrategias comunicacionales para la promoción del autocuidado”, impartido en la Facultad de Ciencias Sociales (Facso). Esta primera versión cuenta con 20 estudiantes de distintas facultades, con el fin de compartir herramientas para el diseño de mensajes pertinentes a las diversas realidades que conviven en la casa de estudios.

Esta iniciativa se suma al CFG “Prevención de Drogas y Proyecto de Vida”, realizado en formato online por segundo año consecutivo en alianza con el Servicio Nacional para la Prevención y Rehabilitación del Consumo de Drogas y Alcohol (SENDA). Gracias a este vínculo, también se han dispuesto instancias para la formación de agentes preventivos mediante para el abordaje del consumo problematico en la comunidad, mediante la plataforma Academia Senda.

Asimismo, el pasado miércoles 15 de abril se llevó a cabo un taller de capacitación en Primeros Auxilios Psicológicos (PAP) enfocado en situaciones de violencia de género, facilitado por la psicóloga Karem Maceratta. Esta iniciativa se complementa con múltiples talleres realizados por Salvador Bello, miembro del mismo equipo, quien cuenta con una oferta disponible para facultades sobre temas como masculinidades, funas y otras temáticas de género.

A esto se suma la realización regular de talleres online sobre distintos ámbitos que inciden en la vida universitaria, tales como la relación de la alimentación con la salud mental, el manejo del estrés en periodos de evaluación, o la menstruación y sus implicancias en la trayectoria académica.

Este tipo de actividades se organizan durante el año o según demanda. y pueden ser solicitadas escribiendo a Valentina Fuster (valentina.fuster@uchile.cl) y a Yael Weinstein, coordinadora del programa de salud mental (yaelweinstein@u.uchile.cl).