En el marco de la línea de trabajo “Formación y provención en convivencia”, el Área de Convivencia Universitaria de la Dirección de Bienestar y Desarrollo Estudiantil (DIRBDE) ha trabajado en proveer a la comunidad universitaria de espacios formativos que favorezcan el desarrollo de habilidades psicosociales y actitudes vinculadas a la construcción de relaciones más inclusivas, dialógicas y democráticas.
Un ejemplo de aquello es el Curso de Formación General (CFG) “Convivir en diversidad: formando agentes líderes para habitar desde lo común”, programa que se llevó a cabo en el Campus Andrés Bello y que estuvo orientada a la formación integral de estudiantes como agentes capaces de promover convivencias inclusivas, democráticas y abiertas al diálogo.
Nacht Allende, co-docente responsable del curso, señaló que esta iniciativa tuvo como propósito
“formar integralmente a agentes líderes para la promoción de convivencias inclusivas y democráticas, incorporando reflexiones críticas y herramientas metodológicas que les permitan fomentar la inclusión, el diálogo y el buen vivir en sus espacios cotidianos”.
El CFG se desarrolló en un contexto marcado por desafíos sociales y comunitarios como la creciente individualización, la crisis de las democracias, la fragmentación de los vínculos colectivos y la persistencia de dinámicas de exclusión en el trato cotidiano. Frente a ello, la propuesta académica invitó a resignificar la convivencia no solo como una forma de coexistencia, sino como una práctica relacional atravesada por afectos, relaciones de poder, sentidos de pertenencia y posibilidades de agencia individual y colectiva.
A lo largo del curso, las y los estudiantes abordaron críticamente nociones tradicionales de convivencia que suelen reducir las relaciones cotidianas a categorías normativas de “buenas” o “malas” prácticas. En contraste, la asignatura propuso una mirada situada, interseccional y vinculada a perspectivas críticas en género y diversidad, reconociendo los conflictos como parte inherente de la vida social y al diálogo como un principio fundamental para su abordaje.
En ese marco, el curso contribuyó al desarrollo de competencias transversales como la capacidad de pensamiento crítico y autocrítico, junto con el compromiso ético, la responsabilidad social y la ciudadanía. Estos elementos permitieron articular la convivencia con una comprensión activa de la participación, la inclusión y la corresponsabilidad en la vida universitaria.
Desde la DIRBDE y su Área de Convivencia Universitaria, la finalización de este curso reafirma el compromiso institucional con una formación integral que trascienda lo disciplinar y que promueva el pensamiento crítico, reflexivo y un compromiso con la transformación social. En ese sentido, la iniciativa relevó la relación bidireccional entre convivencia y ciudadanía, pues no es posible ejercer plenamente una ciudadanía democrática sin espacios de convivencia abiertos al diálogo, así como tampoco es posible sostener una convivencia inclusiva sin participación, responsabilidad compartida y compromiso ético.
La finalización del CFG “Convivir en diversidad: formando agentes líderes para habitar desde lo común” constituye así un hito en la formación de estudiantes capaces de impulsar prácticas relacionales más justas, democráticas e inclusivas, tanto en la Universidad de Chile como en los distintos espacios sociales y profesionales en los que participen durante su trayectoria.
El programa estará nuevamente disponible el primer semestre de 2027 y podrán inscribirse estudiantes de todas las carreras interesados en este tipo de formación. En caso de dudas, el correo de contacto es convivencia@uchile.cl.