Sofía Staiger Rubio, estudiante de cuarto año de Administración Pública, participó entre el 5 y el 12 de julio en la Escuela de Verano de la Universidad de La Habana, una instancia de formación internacional que le permitió complementar sus conocimientos académicos con una experiencia de intercambio cultural y acercamiento a nuevas realidades.
La oportunidad de participar en esta experiencia llegó a través de un anuncio difundido en UCursos por la Unidad de Alianzas Externas de la Facultad de Gobierno. “Tuve la fortuna de que me avisaron de esto y ahí pude encontrar toda la información necesaria para la postulación”, cuenta Sofía.

La Escuela de Verano de la Universidad de La Habana ofrecía cursos en diversas áreas del conocimiento, abordando temáticas como innovación, emprendimiento, gestión de proyectos, administración financiera, inteligencia artificial, biotecnología, turismo sostenible, marketing digital y storytelling transmedia, además de contenidos vinculados a las humanidades y ciencias sociales.
Para Sofía, participar en este programa significó también la posibilidad de aproximarse directamente a una realidad que hasta entonces conocía principalmente a través del debate público en Chile. “Lo más valioso que me dejó esta experiencia fue conocer una realidad de la que tanto se habla en Chile, ver con mis propios ojos el terrible efecto que ha tenido el bloqueo en Cuba, y la forma en que su pueblo logra sobrevivir a este cada día”, relata.

Desde su perspectiva como futura profesional de la Administración Pública, la experiencia le permitió observar cómo las políticas públicas y la gestión estatal se relacionan con las condiciones concretas que enfrenta una sociedad. En ese sentido, destaca la capacidad que pudo conocer durante su estadía para desarrollar políticas orientadas a enfrentar las dificultades económicas y sociales del país.
Uno de los principales aportes académicos de la Escuela de Verano para Sofía estuvo relacionado con el trabajo en equipo y la gestión de proyectos, herramientas que considera especialmente relevantes para su futuro profesional.
“Además de aprender cómo llevar la gestión de un proyecto y repasar conocimientos generales vistos a lo largo de la carrera de Administración Pública, el curso se focalizó mucho en las responsabilidades dentro de los equipos, tipos de liderazgo y cómo asegurar buenas relaciones dentro de un grupo de trabajo”, explica.

La estudiante también destaca el abordaje de situaciones que pueden surgir al interior de los equipos, como la resistencia al cambio o los problemas de comunicación. Para ella, estos aprendizajes complementan los conocimientos técnicos adquiridos durante su carrera y entregan herramientas concretas para desenvolverse en contextos profesionales.
Pero la experiencia no se limitó al ámbito académico. Durante su estadía, Sofía tuvo la oportunidad de conocer nuevos lugares, acercarse a otras costumbres y compartir con personas de distintos contextos, elementos que también considera parte fundamental de una experiencia internacional. “En lo personal, este viaje, además de ser muy enriquecedor académicamente, me dio la oportunidad de visitar lugares que siempre había querido conocer, probar comidas nuevas y vivir momentos bonitos con gente muy amable y acogedora”, comenta.
A partir de su experiencia, Sofía invita a otros estudiantes de la Facultad de Gobierno a considerar este tipo de oportunidades como parte de su formación universitaria. “Le recomiendo completamente esta experiencia a otros estudiantes. Ya sea visitando Cuba u otro país, conocer lugares, realidades y personas nuevas es siempre una excelente oportunidad de aprendizaje y desarrollo personal y profesional”, señala.

Su participación en la Escuela de Verano de la Universidad de La Habana refleja así el valor que tienen las experiencias internacionales para complementar la formación de los estudiantes, permitiéndoles no solo adquirir nuevos conocimientos y herramientas profesionales, sino también ampliar sus perspectivas y comprender otras realidades sociales y políticas desde una experiencia directa.
En esta línea, la Facultad de Gobierno busca continuar fortaleciendo las oportunidades de internacionalización para sus estudiantes, promoviendo instancias que les permitan vincular los aprendizajes de su formación con experiencias y perspectivas provenientes de otros contextos. Iniciativas como esta contribuyen a una formación más integral y entregan a los futuros profesionales herramientas para comprender los desafíos de la gestión pública desde una mirada amplia y global.