- En la oportunidad, destacó cómo esta institución logró un cambio de paradigma, enfatizando la sustentabilidad y la importancia en su implementación, lo que significó convertirla en la Universidad más sustentable del país
El profesor Oscar Mercado Muñoz, Director del Programa de Sustentabilidad en la UTEM, Presidente de la Red de Campus Sustentables y Coordinador del Comité de Gestión ARIUSA, impartió vía meet (22 de mayo) la charla "Inclusión de la Sustentabilidad en el currículo". En la actividad participaron 17 estudiantes y Jocelyn Reinoso, Jefa UGAD.
El profesor Mercado señaló en la charla que gracias al apoyo institucional otorgado por su Rector, la UTEM logró un cambio de paradigma, enfatizando la sustentabilidad y la importancia en su implementación, lo que significó avances significativos en esta temática, convirtiéndose en la Universidad más sustentable del país.
Sin embargo, relató que este logro no fue fácil, dado que la Sustentabilidad no es considerada como un tema "urgente" para las autoridades de una institución educacional. "Hay temas de la cotidianidad que resultan más imperioso abordar a diferencia del tema", dijo, "como por ejemplo: la inclusión, discapacidad y género". Añadió que existen nuevas visiones en la pedagogía, donde profesores/as están interesados en incluir en el currículo asignaturas relacionadas a Derechos Humanos, deporte, cultura, entre otras.
El profesor Mercado comentó además de diferentes factores de riesgo que dificultan el objetivo de incluir en el currículum asignaturas relacionadas con la Sustentabilidad. Dijo que la mayoría de los académicos/as desconoce acerca del tema, por lo que no existe la cantidad de docentes suficientes que tengan conocimiento de formación en torno a la Sustentabilidad, lo que dificulta considerablemente incorporar competencias relativas a esta materia en las prácticas de enseñanza y aprendizaje. Sumado a ello, mencionó que modificar una malla curricular en una carrera determinada implica un tema burocrático interno que puede demorar bastante tiempo en que las autoridades (Vicerrectoría Académica o el Consejo Académico) evalúen y otorguen su aprobación para efectuar la modificación curricular.
Indicó del mismo modo que la UTEM, al incorporar habilidades y competencias requeridas para el desarrollo sustentable en el currículo formal, "logra formar profesionales con un sello de sustentabilidad lo que significa la formación de profesionales con prácticas y competencias necesarias para abordar los desafíos de la sustentabilidad en el desempeño profesional".
Experiencia UTEM
Desde el año 1993 la misión de la UTEM es formar profesionales para contribuir al desarrollo sustentable. En el año 2011 se modificó la malla curricular al incluir en el modelo educativo el sello de identidad del egresado con compromiso de la Sustentabilidad, siendo la competencia de egreso "incorporar autónomamente los principios de la Sustentabilidad en su accionar personal y profesional en los ámbitos del desarrollo económico, la equidad social y la protección ambiental" por lo que actualmente todos/as los estudiantes egresados de la UTEM cuentan con competencias en torno a la Sustentabilidad.
Charla completa en:
Dirección de Extensión y Comunicaciones. Mayo 26 de 2020.