Sistema Integrado de Bibliotecas del Campus de la Salud de la Universidad de Chile para la Innovación Curricular

  • Director: Carmen Loewenstein
  • Director alterno: María Eugenia Pinto
  • Estado: Cerrado
  • Fecha de término: 31-12-2006

Presupuesto

  • Fondo MECESUP: $609.000.000
  • Contraparte: $390.599.595
  • Total: $999.599.595

Objetivo

Objetivo general

  • Mejorar significativamente la calidad de la formación de los estudiantes de las 14 carreras del área de la salud de la Universidad de Chile, mediante la integración y el fortalecimiento de los servicios bibliotecarios de las Facultades de Medicina, de Odontología y de Ciencias Químicas y Farmacéuticas, las que conforman el Campus de la Salud, localizado en la Sede Norte e integrado por otras 12 sedes distribuidas por todo Santiago. Se propone una gestión colaborativa, soportada en una estructura técnica y política ad hoc, y el desarrollo de un plan de desarrollo común.

Objetivos específicos

  1. Desarrollar un programa de capacitación y un proceso de cambio de la cultura organizacional del personal de las bibliotecas, de modo que ellos asuman un rol activo en el desarrollo de habilidades de acceso y uso de información en los estudiantes y apoyen las reformas curriculares y las nuevas metodologías de aprendizaje que están introduciendo los académicos.
  2. Crear condiciones de estudio adecuadas a los estilos de aprendizaje de los alumnos, mediante el amoblado y el equipamiento computacional de la Biblioteca Central de la Facultad de Medicina y las sedes.
  3. Contribuir a homogenizar la calidad de los servicios docentes entregados en las sedes de la Facultad de Medicina (6), Odontología (3) y Ciencias Químicas y Farmacéuticas (3), mediante la incorporación de nuevos recursos y la mejora del acceso de los profesores y alumnos de los ciclos básico y avanzado a información en formato digital, bases de datos texto completo, recursos didácticos digitales y a las colecciones generales y de referencia disponibles.
  4. Generar una variedad de servicios integrados e integradores que mejoren la gestión del conocimiento de los usuarios de las tres facultades de la salud, mediante la implementación de herramientas de gestión de información y del conocimiento, apoyadas con tecnología de punta, y vincule a las tres facultades con la Red Nacional de Bibliotecas de la Salud.
  5. Desarrollar en los estudiantes habilidades para la búsqueda de información , que les permita recuperar, evaluar y utilizar información, mediante el desarrollo de un innovador programa de formación.
  6. Construir un sistema integrado de Bibliotecas del Campus de la Salud mediante una gestión colaborativa, soportada en una estructura técnica y política ad hoc, el desarrollo de un plan común, la fijación de políticas y procedimientos en común, la generación de un sistema de información para la gestión, la articulación de una estrategia integrada de gestión de información permanente y actual, incluida la compra conjunta de recursos, la elaboración de una estrategia conjunta de tecnologías de información, la generación de una oferta integrada de servicios así como las campañas y materiales necesarios para su difusión. Un único plan de gestión del cambio de la cultura organizacional que abarque estilos de gestión, mejora de los esquemas de comunicación interpersonal y organizacional, participación e involucramiento en el proyecto y un programa de capacitación, entre otras iniciativas.
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