Un día como hoy hace cuarenta años, Milton Friedman se dirigía al General Pinochet para recomendar, mediante una singular metáfora médica, un “tratamiento de shock”, para hacer frente a la angustiosa “enfermedad” sufrida por la economía chilena. “A grandes rasgos, se trataba de iniciar una drástica disminución del gasto público y una acelerada liberalización de obstáculos a la empresa privada que, implicando la promulgación de leyes que favorecieran despidos y la privatización de empresas y actividades estatales, permitiesen la implantación de una economía social de mercado”.
Así parte la convocatoria de la novena Escuela Chile Francia -iniciativa de la Cátedra Michel Foucault en Ciencias Sociales, Humanidades, Artes y las Comunicaciones, originada en la Vicerrectoría de Investigación y Desarrollo en conjunto a la Embajada de Francia- que vincula actualmente a una decena de unidades académicas de la Universidad y que ha permitido durante todos estos años, como explicó la Directora de Investigación de la Universidad de Chile, profesora Silvia Núñez, "contribuir al diálogo y ser una vitrina para abordar distintos temas. Creo que es un gran aporte de la Universidad para favorecer la discusión sobre temas de actualidad y de interés para el país”.
Esta versión de la Escuela, que se desarrollará entre el 4 y 6 de mayo, pondrá en cuestión la racionalidad neoliberal desde artistas como el Derecho, las Ciencias Sociales, las Artes, las comunicaciones, el Urbanismo e incluso la Medicina, buscando evaluar los diversos “Estado(s) del neoliberalismo”, como reza el título de esta convocatoria.
“Nuestra vida cotidiana está totalmente atravesada por el neoliberalismo y por lo tanto nos concierne a todos”, explica el Secretario Ejecutivo de la Novena Escuela Chile Francia y académico de la Facultad de Ciencias Sociales, Esteban Radiszcz.
Esto queda evidenciado en la mayoría de las problemáticas de la cotidianidad, lo que “pudiese parecer obvio para nosotros que vivimos en un mundo neoliberal, en donde todas las decisiones se toman en términos económicos, pero no es para nada obvio reducir toda decisión a una decisión económica en términos de su rentabilidad”, es decir, que deviene de una determinada racionalidad.
“El neoliberalismo ha permitido la entrada del mercado económico en las áreas más diversas; espacios que en otros tiempos eran competencia de decisiones no económicas, como son la educación, la salud, el hábitat o las artes”, agregó también el profesor al referirse a que el neoliberalismo “no es meramente un asunto económico, es un asunto político, social, cultural, que lleva la impronta de la subjetividad, entonces concierne a todo el mundo”.
La conferencia inaugural de la Escuela Chile Francia 2015 se llama "La era de los genocidios" y estará a cargo del académico de la Universidad de Sao Paulo Luiz Renato Martins.
Los invitados franceses son los académicos Laurent Jean Pierre, Emmanuel Wallon, François Soulages, Mustafa Mekki, Françoise Molénat, Vincent De Gaulejac, Pierre Lefebure, Jean-Yves Authier y Denis Kambouchner. Los participantes nacionales son Pablo Oyarzún, María Agnés Salah, Jorge Larenas, Miguel Urrutia, María Eugenia Dominguez, Ernesto Aguila, María Soledad Barría y Matías Sanfuentes. Los encargados del cierre serán Guillaume Sibertin-Blanc, profesor Asistente del Departamento de Filosofía de la Universidad de Toulouse Jean Jaurès, el economista chileno Raúl Gonzalez y el doctor en Filosofía José Jara.
Estos académicos estarán distribuidos en las mesas: "La aparente sin-frontera neoliberal del mercado del arte", "Neoliberalización de la producción del hábitat", "El porvenir de neoliberalismo: sujeciones y resistencias", "Las paradojas de la normalización del exceso en el sistema neoliberal", "Límites al derecho de propiedad a comienzos del siglo XXI", "Educación y Neoliberalismo", "Neoliberalismo y medios de comunicación" y "Ética y Prevención en salud en el Estado neoliberal, ¿una antinomia?".
Las sesiones son gratuitas y abiertas a todo el público interesado, quienes pueden inscribirse en el sitio web www.escuelachilefrancia.uchile.cl, donde también se encuentra la programación completa.
Las versiones anteriores de la actividad han abordado temáticas como exclusión e inclusión social, las transformaciones del espacio público, la integración, los desafíos de la investigación transcultural en ciencias sociales, la corporalidad, la oralidad y la memoria, la emergencia de la ciudadanía y miedo y vigilancia social a cuarenta años del golpe de Estado.