Este equipo surgió tras un acuerdo suscrito el 2013 entre la Federación de Estudiantes de la Universidad de Chile (FECH), representantes de los funcionarios y las autoridades universitarias, consistente en conformar una comisión triestamental. Para Clara Pinto, Coordinadora General de SEMDA Central, este tipo de labor le da sustento a las propuestas realizadas para mejorar esta entidad y un enfoque realista, además de legitimar el trabajo que se ha estado haciendo.
Por otra parte, Víctor Gallardo, presidente de la Asociación de Funcionarios de la Universidad de Chile AFUCH-SEMDA, considera que “hemos adelantado lo que se habituará en el futuro de la Universidad, en donde los estamentos representativos se unan para velar por el futuro de SEMDA”.
Desde inicios del 2014 la Comisión PDI comenzó a trabajar fuertemente en este nuevo proyecto de desarrollo para el SEMDA, proponiendo una nueva misión, visión y enfoque, donde la promoción y prevención serán los ejes centrales. En septiembre del 2015 aprobaron este documento y la resolución que valida la propuesta se aprobó el 17 de mayo pasado.
En él se definieron cuatro áreas prioritarias de desarrollo: Educación para la salud, Promoción y prevención de salud, Atención de salud en áreas prioritarias y Relación con el medio. Cada una de ellas tiene objetivos específicos asociados que serán medidos durante cinco años. Estas áreas abarcan la mayoría de las necesidades de los estudiantes, quienes son la población más sana del ciclo vital, pero que tiene áreas en donde se concentra una mayor cantidad de necesidades insatisfechas, dice Clara Pinto. Además, la Coordinadora General de SEMDA considera que “al realizar promoción y prevención se fortalecen los factores protectores que están presentes en la población y se disminuyen los factores de riesgo que puedan desencadenar problemas de salud”.
Para Diego Soto, Delegado de Bienestar de la FECH, con estos nuevos elementos se está logrando una mayor cobertura de las necesidades en salud de los estudiantes. También, “queremos hacer una mayor cobertura de la red de protección, articulando a los psicólogos de las distintas unidades académicas con los que tiene SEMDA y que se establezcan protocolos de derivación que sean claros. Además, se quiere modificar la oferta de atención que se tiene, en función del perfil particular de los estudiantes”, dice Soto.
Como la Comisión PDI concluyó su trabajo a mediados de mayo. De aquí en adelante, el Servicio Médico y Dental será el responsable de asegurar que esta iniciativa se cumpla y, adicionalmente, se creará un consejo consultivo que tendrá una labor colaboradora a SEMDA y vinculando este proyecto con otras necesidades que puedan ir surgiendo. Este consejo estará integrado por un representante de la FECH y uno de la AFUCH SEMDA, también participarán dos funcionarios del SEMDA de libre elección y un estudiante por cada campus.