Congreso Internacional de Orientación para el Aprendizaje en Educación Superior (OAES)

Organizado por la Vicerrectoría de Asuntos Académicos y el Centro de Aprendizaje Campus Sur (CeACS) de la Universidad de Chile, el Congreso Internacional de Orientación para el Aprendizaje en Educación Superior (OAES) busca promover el intercambio de buenas prácticas para el aprendizaje, a partir de propuestas innovadoras en un espacio de reflexión, contribuyendo al fortalecimiento de programas de orientación, diseño de perfiles de aprendizaje y la integración de modelos curriculares, metodologías y uso de tics que respondan a las necesidades y desafíos del estudiante de educación superior o que se encuentre en tránsito hacia ella.

Conferencistas confirmados

Dr. Pedro Ricardo Álvarez Pérez

Licenciado y Doctor en Filosofía y Ciencias de la Educación de la Universidad de La Laguna (España), donde es Profesor Titular y director del departamento de Didáctica e Investigación Educativa, coordinador del Plan de Orientación y Acción Tutorial (POAT) de su Facultad de Educación, director del Grupo Universitario de Investigación sobre Formación y Orientación Integral (GUFOI) y coordinador del Grupo de Innovación para el desarrollo de competencias de adaptabilidad (GICA).

Sus principales líneas de trabajo son las transiciones y trayectorias académicas y profesionales del alumnado; el abandono, permanencia y éxito en los estudios; las competencias transversales y de adaptabilidad; además de orientación y tutoría universitaria.

Dra. Mercedes Torrado Fonseca

Licenciada en Pedagogía de la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB) y Doctora en Filosofía y Ciencias de la Educación de la Universidad de Barcelona (UB), donde es Profesora del departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación (MIDE), miembro del equipo de Investigación Transiciones Académicas y Laborales-UB (TRALS), coordinadora del Grupo de Innovación MideMe (GID-UB – innovar en asignaturas metodológicas) y codirectora de los cursos de experto en Análisis de la información y Técnicas de recogida de información en el ámbito socioeducativo.

También es miembro de diversas asociaciones en España como AIDIPE o la Red Interuniversitaria de Profesorado de Orientación (RIPO) y a nivel internacional forma parte de la Red Iberoamericana de Investigación (REIDET), la Red de Estudios sobre las Transiciones en la Universidad (REIDET) y la Red de Investigadores sobre Educación Superior (RISEU).

Experiencias de Chile y el mundo

De las 125 postulaciones de trabajos provenientes de 70 instituciones de Chile y países como Italia, México, Colombia, Brasil, Uruguay y Perú se seleccionarán ponencias y posters de las tres líneas temáticas que abordará el Congreso:

• Caracterización del estudiante de educación superior.
• Programas de orientación para el aprendizaje.
• Innovaciones curriculares para el aprendizaje.

Programación e inscripciones

La programación será anunciada próximamente y las inscripciones para asistir ya se encuentran abiertas, completando el siguiente FORMULARIO.