IV Diplomado de Mejoramiento Escolar

El Diplomado en Mejoramiento Escolar tiene como objetivo que los participantes comprendan la complejidad, facilitadores y obstaculizadores del mejoramiento escolar, con una orientación a la aplicación práctica de los conocimientos adquiridos a su realidad laboral.
Estos contenidos son de relevancia para quienes se desempeñan en el sistema escolar gestionando o apoyando la gestión de las escuelas. Estos profesionales requieren una mirada estratégica y global de los recursos y procesos implicados en la mejora de los establecimientos educacionales, para así proponer focos, estrategias, acciones y resultados de mejoramiento, desde una comprensión sistémica de los mismos y en conexión con sus experiencias, conocimientos y realidad escolar específica.
La experiencia acumulada de los establecimientos educativos y la investigación nacional e internacional sobre el mejoramiento escolar son las principales fuentes del diplomado, el cual será dictado por un equipo de investigadores experto en la materia, autores de publicaciones como el libro Lo aprendí en la Escuela, Cómo se logran procesos de mejoramiento escolar (2014), la guía de trabajo Escuelas que mejoran: aprendizajes desde la experiencia (2015), el libro Nadie dijo que era fácil. Escuelas efectivas en sectores de pobreza, diez años después (2015) y la reciente investigación sobre trayectorias de mejoramiento en enseñanza media en Chile.

MÓDULOS
> Políticas educacionales y mejoramiento escolar.
> Trayectorias de mejoramiento escolar.
> Liderazgo y mejoramiento escolar.
> Observación y retroalimentación de clases para el desarrollo profesional docente.

METODOLOGÍA
Participativa, reflexiva, expositiva y colaborativa. Incluye trabajo individual y colectivo, estudio de casos, debates, trabajos escritos, lecturas, aprendizaje basado en la resolución de problemas.

Postulaciones hasta el 8 de marzo.