Judith Butler: género y perfomance

Presentación 

Conoceremos y analizaremos críticamente las teorías de los actos de habla, la performatividad y la subversión del género, también conocida como queer a partir del pensamiento de la filósofa Judith Butler y cómo este ha impactado en nuestro país. Haremos esto en base al diálogo entre obras creativas y teóricas, siguiendo la metodología de crítica queer que propone la autora. Con ello buscamos desarrollar nuevas miradas y herramientas para identificar y valorar cómo esta teoría impacta en los campos del pensamiento y la creación en Chile.

• Clase 1. Introducción al pensamiento de Judith Butler: sus fundamentos teóricos. Comenzaremos el curso con un trazado general del pensamiento de Judith Butler. Para ello, leeremos Género en disputa para comprender los fundamentos de su propia teoría de la performatividad, subversión del género, también conocida como teoría queer. (prólogos a Género en disputa, extractos de capítulos 1, 2, 3 Epílogo). 
• Clase 2. Introducción al pensamiento de Judith Butler: sus fundamentos teóricos. En esta clase-taller seguiremos haciendo una lectura cercana de Género en disputa en diálogo con textos fundamentales a los que ella se refiere para proponer su propia teoría de la performatividad y subversión del género, también conocida como teoría queer. (Género en disputa, extractos de Historia de la Sexualidad de Michel Foucault, el artículo el Tráfico de Mujeres, Gayle Rubin y del Manifiesto Cyborg, Donna Haraway). 
• Clase 3. Introducción al pensamiento de Judith Butler: ejemplos de vida y obra de Gabriela Mistral. Leeremos y contextualizaremos la teoría de Judith Butler con un ejemplo de nuestra propia cultura a través de la obra de Gabriela Mistral. Con ello buscamos comenzar a ver cómo el pensamiento de Butler nos entrega herramientas teóricas para entender mejor nuestra propia tradición cultural en cuanto al género. (La extranjera, La bailarina, Menos cóndor y más huemul, La chinchilla, “Ser críticamente queer” – Entrevista a Judith Butler, de Falabella y Durand).
• Clase 4. Performatividad, performance y la subversión del género. Exploraremos el pensamiento de Butler en función de su aporte a los estudios críticos del género y la teoría del performance en Cuerpos que Importan, segundo libro donde profundiza en su pensamiento. (prólogo a Cuerpos que importan).
• Clase 5. Performatividad, performance y la subversión del género. Seguimos con la exploración del pensamiento de Butler en función de su aporte a los estudios críticos del género y la teoría del performance en base a ejemplos en Cuerpos que Importan. (discusión de extractos de dos de las obras emblemáticas que ella lee: Passing de Nella Larsen y el film Paris is Burning de Jennie Livingston).
• Clase 6. Análisis de obras claves para comprender la escena del performance en el Chile contemporáneo – Diamela Eltit, Andrés Pérez y Las Yeguas del Apocalípsis / Carmen Berenguer. Analizaremos la relación de la obra fundamentales para comprender la escena contemporánea del performance en Chile en relación al pensamiento de Judith Butler. (extractos de Lumpérica de Diamela Eltit, obra visual de Andrés Pérez y las Yeguas / Carmen Berenguer, extractos de Nación Marica de Juan Pablo Sutherland).
• Clase 7. Judith Butler Deshacer el género: de la teoría y la práctica. Continuamos nuestro viaje de conocimiento y reflexión con esta obra fundamental de Judith Butler donde ella termina por plantear su teoría de la performance y el alcance de la performatividad del género. (prólogo a Deshacer el género, Enseñar a transgredir).
• Clase 8. Análisis de obras claves para comprender la escena del performance en el Chile contemporáneo – colectivo lastesis. Cerramos nuestro recorrido de lecturas críticas y situadas un análisis de la obra Un violador en tu camino del colectivo las tesis y su efecto en Chile y el mundo. (Un violador en tu camino del colectivo Las tesis, Prólogo a ¿Qué es Performance? de Diana Taylor).

Sobre la profesora

María Soledad Falabella Luco (Licenciada en Lengua y Literatura Hispánicas, Universidad de Chile, Ph.D. en Lenguas y Literaturas Hispánicas de la Universidad de California, Berkeley, EEUU), es Profesora Asociada en la Universidad de Chile en el Departamento de Literatura y el Magíster en Género y Cultura en América Latina de la Facultad de Filosofía y Humanidades, donde dirige la Revista Nomadías. Se ha especializado en el estudio de la literatura, creación y pensamiento de mujeres en América Latina, especialmente la obra de Gabriela Mistral y la creación mapuche. Es autora entre otros de ‘¿Qué será de Chile en el Cielo?’ Poema de Chile de Gabriela Mistral (LOM Santiago, Chile, 2003), co-autora de las antologías Hilando en la Memoria e Hilando en la Memoria. Epu Rupa. (Cuarto Propio, Santiago, 2006, 2009). Sus publicaciones están disponibles en la red en http://eseo.cl/documentos-y-recursos/.

Para consultas sobre pagos dirigirse a Erika Méndez emendez@uchile.cl

Curso Judith Butler: género y perfomance

Prof. responsable: Soledad Falabella Luco

Número de horas: 16

Dedicación semanal: 1 sesión/ 2 horas

Número de vacantes: 15

Modalidad: Remota/online

Horario: lunes 18:30 - 20:30 horas

El curso cuenta con certificado de la Universidad de Chile.

*La modalidad del curso será virtual. Empiezan en abril(apenas se llene el cupo mínimo de inscritos, seis). Contemplan una reunión semanal en el horario que se indica, las sesiones son de dos horas con un pequeño recreo intermedio. El contenido más detallado de los programas podrá revisarse en el sitio web del Centro de Lenguas y Culturas del Mundo.