Curso
Preparar la enseñanza y evaluar aprendizajes matemáticos de 5° a 8° básico
- Fecha y hora
- 14/12/26 al 30/12/26 - lunes - 15:00 hrs.
- Lugar
- E-learning (+ 3 sesiones sincrónicas | vía Zoom)
- Organiza
- CMM | Centro de Modelamiendo Matematíco Escuela de Postgrado y Educación Continua
- Dirigido a
- Profesores de enseñanza matemática de 5° a 8° básico
Fortalece tus clases: domina desde el diseño hasta la evaluación en Matemática
¿Cómo enseñar matemática de forma efectiva?
Te invitamos a participar en este curso e-learning, diseñado para fortalecer tus competencias docentes en la planificación de clases y la evaluación de aprendizajes en Matemática, focalizado especialmente en el segundo ciclo de educación básica.
Este curso se encuentra certificado por el Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP), según resolución N.º 287. Cuenta con código SENCE y está inscrito en el Registro ATE del MINEDUC, lo que garantiza su calidad, pertinencia y posibilidad de financiamiento a través de la franquicia tributaria o recursos SEP.
REQUISITOS
- Ser docente de matemática o querer ejercer docencia para este ciclo.
- Tener conexión estable a internet.
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
- Desarrollar competencias pedagógicas y didácticas para planificar y evaluar procesos de enseñanza-aprendizaje en matemática en segundo ciclo de educación básica.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- Integrar de manera efectiva el uso de anticipaciones de las respuestas de las y los estudiantes, el planteamiento de preguntas y el monitoreo del trabajo de las y los estudiantes para preparar la gestión de aprendizajes matemáticos en el aula.
- Potenciar la preparación de clases de matemática incorporando el análisis de tareas y habilidades matemáticas y las secuencias de tareas en torno a condiciones didácticas.
- Usar evidencias de aprendizaje de las y los estudiantes en distintas instancias de evaluación del aprendizaje matemático.
- Diseñar ítems de evaluación que permitan levantar evidencias del aprendizaje de los estudiantes.
- Incorporar acciones que mejoren los procesos de retroalimentación del aprendizaje de las matemáticas en el aula.
PLAN DE ESTUDIOS
El curso está compuesto de dos módulos virtuales asincrónicos y tres talleres sincrónicos. Duración total: 45 horas e-learning.
- Módulo 1: Preparación de la enseñanza
- Módulo 2: Evaluación de aprendizajes
CUERPO DOCENTE
- Ricardo Miguel Salinas Páez: Magíster en Didáctica de la Matemática, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Profesor de Estado en Matemática y Computación, Universidad de Santiago de Chile.
METODOLOGÍA
- Curso e-learning que combina módulos virtuales asincrónicos con talleres sincrónicos vía Zoom, ofreciendo una experiencia de aprendizaje dinámica, práctica y colaborativa.
- Los participantes avanzan paso a paso en el desarrollo de competencias clave para planificar y evaluar clases de Matemática en el segundo ciclo básico, dedicando alrededor de tres horas diarias.
- Cada módulo integra actividades aplicadas, análisis de casos y ejercicios de reflexión, conectando los contenidos con la práctica docente real.
- El curso incorpora recursos innovadores como cápsulas explicativas, secciones de retroalimentación y espacios iterativos que enriquecen la comprensión y fortalecen el aprendizaje continuo.
EVALUACIÓN
- 60% promedio de controles finales de cada módulo.
- 30% participación virtual, mediante la realización de al menos el 80% de las actividades asincrónicas.
- 10% autoevaluación.
- Para aprobar: asistir a los tres talleres sincrónicos, responder al menos el 80% de las preguntas virtuales y obtener promedio mínimo de 4,0 en los controles.
FECHA Y HORARIO
- Período: 14 al 30 de diciembre de 2026.
- Modalidad: E-learning (módulos asincrónicos) + 3 talleres sincrónicos vía Zoom.
- Talleres sincrónicos: 14, 21 y 28 de diciembre | 15:00 a 17:00 hrs.
- Duración total: 45 horas e-learning.
- Precio c/desc.
- $302.250 (35% · Pago anticipado hasta el 30 de septiembre)
Descuentos (Precio Lista $465.000 IVA exento):
| % Descuento | Tipo de descuento | Descuento aplicado |
|---|---|---|
| 35% | Pago anticipado hasta el 30 de septiembre de 2026 (+ 5% adicional por pago al contado). | $302.250 |
| 40% | Afiliados/as Caja Los Andes y sus cargas (acreditar con certificado de afiliación a nombre de la o el participante). | $279.000 |
| 30% | Docentes de colegio público, o inscripción de 4 o más docentes del mismo colegio. | $325.500 |
| 25% | Egresad@s de pregrado, postgrado y educación continua de la Universidad de Chile (acreditar con Certificado o Diploma). | $348.750 |
Información de contacto
La Escuela de Postgrado y Educación Continua se reserva el derecho de suspender la realización del programa si no cuenta con el mínimo de participantes. Al inscribirte, aceptas nuestros reglamentos, términos y condiciones.
- Valor
- $465.000