La literatura y las plantas. Pa(i)sajes de la fitoescritura contemporánea

Presentación

El curso tiene como propósito explorar las formas en que la literatura latinoamericana contemporánea se vincula con el mundo vegetal, atendiendo a cómo las plantas ingresan al campo literario no sólo como motivos temáticos o figuras retóricas, sino como agentes capaces de reorganizar percepciones, sensibilidades y modos de escritura. A partir de la lectura y discusión de un corpus de poesía, narrativa, crónica y teatro que incorpora saberes botánicos, gestualidades, temporalidades y experiencias corporales asociadas a lo vegetal, el curso busca analizar cómo estas obras elaboran formas de relación con el entorno que cuestionan la centralidad humana y proponen nuevas configuraciones de subjetividad, memoria y espacio. 

• Clase 1 — La literatura y plantas: aproximaciones iniciales 
• Clase 2 — Ashle Ozuljevic Subaique: sentidos vegetales 
• Clase 3 — Ana Martins Marques: el tiempo del jardín 
• Clase 4 — Manuela Infante. Estado vegetal: escenas para una imaginación no humana 
• Clase 5 — Clarice Lispector: sensibilidad y sentido vegetal 
• Clase 6 — Luis Chaves: ritmos vegetales, textualidades y texturas de la casa 
• Clase 7 — Coral Bracho: el jardín como territorio de aparición, memoria y tiempo 
• Clase 8 — Alejandro Zambra: comunidad vegetal en La vida privada de los árboles 

Curso La literatura y las plantas. Pa(i)sajes de la fitoescritura contemporánea

Prof. responsable: Marcelo Quinteros Fuentes

Número de horas: 16

Dedicación semanal: 1 sesión/ 2 horas

Número de vacantes: 15

Modalidad: Remota/online

Horario: jueves | 18:30 - 20:30 horas

El curso cuenta con certificado de la Universidad de Chile.

*La modalidad del curso será virtual. Empiezan apenas se llene el cupo mínimo de inscritos, seis. Contemplan una reunión semanal en el horario que se indica, las sesiones son de dos horas con un pequeño recreo intermedio. El contenido más detallado de los programas podrá revisarse en el sitio web del Centro de Lenguas y Culturas del Mundo.