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Workshop de la Escuela Chile-Francia
Una nueva edición de la Escuela Chile-Francia, realizada entre los días 2 y 4 de mayo en el marco de la Cátedra Michel Foucault de la Universidad de Chile y la Embajada de Francia, permitió a estudiantes de distintos años de Arquitectura de la FAU reflexionar en torno a la arquitectura y los migrantes en Chile, mediante un workshop que reunió a académicos de distintas unidades de la Facultad.
La académica del Departamento de Arquitectura, Laura Gallardo, organizadora del workshop “¿Cómo la ciudad provee de arquitectura a los migrantes?” y representante de la FAU en la Cátedra Michel Foucault, valoró la presencia de la académica e investigadora francesa, Claire Lévy Vroelant, invitada internacional de este año, que coronó un equipo interdisciplinario, conformado además por los académicos y académicas, Manuel Amaya, Fernando Dowling, Viviana Fernández, Paola Velásquez, Luis Campos y Antonio Sahady.
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- En el marco del workshop, Claire Lévy Vroelant ofreció una conferencia.
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- Gran presencia de estudiantes marcó la charla de Lévy Vroelant.
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- Un selecto equipo de académicos guió el workshop.
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- Claire Lévy Vroelant.
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- Una nueva edición de la Escuela Chile-Francia se realizó entre los días 2 y 4 de mayo.
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- La actividad se enmarca en la Cátedra Michel Foucault de la Universidad de Chile y la Embajada de Francia.
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- Estudiantes de distintos años de Arquitectura de la FAU reflexionaron en torno a la arquitectura y los migrantes en Chile.
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- El workshop que reunió a académicos de distintas unidades de la Facultad.
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- Académica del Departamento de Arquitectura, Laura Gallardo.
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- Workshop ¿¿Cómo la ciudad provee de arquitectura a los migrantes?¿.
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- El académico Manuel Amaya también fue pieza clave en la actividad.
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- La académica Viviana Fernández también tuvo una activa participación.
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- Los estudiantes también participaron en una salida a terreno.
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- Laura Gallardo manifestó estar ¿muy contenta¿ con los resultados obtenidos del taller, además de ¿superar todas las expectativas¿.
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- Los participantes analizaron cómo la ciudad responde a las necesidades de los inmigrantes, tomando un barrio emblemático como caso de estudio.
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- ¿Nos hemos dado cuenta de la importancia de la etnografía en los proyectos", detalló Gallardo.
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- "Nos es imposible hacer un proyecto sin saber cómo son los habitantes", precisó.
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- Fue así que surgió la iniciativa de realizar el workshop, que durante los días 2 y 6 de mayo.
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- La académica Claire Lévy Vroelant fue invitada a dialogar con los estudiantes.
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- Los jóvenes finalmente desarrollaron propuestas de viviendas y espacio público.
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- Los estudiantes de Arquitectura pertenecían a los talleres Amaya, Dowling y Gallardo.
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- A la invitada internacional le interesó la pregunta ¿de cómo desenclavar el barrio, cómo generar espacios para el mejoramiento del barrio¿.
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- Con una ceremonia de premiación de los mejores proyectos se cerró un proceso.
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- La ayudante Macarena González destacó la importancia de "que los estudiantes se den cuenta que los proyectos no están destinados a un solo habitante, sino al encuentro y a la relación de culturas".
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- ¿Los estudiantes estaban muy motivados Hemos trabajado tres talleres; el taller de Amaya, el nuestro y el de Dowling, y ha sido una semana muy intensa¿, expresó Laura Gallardo.
Fotografía: José Manuel Bustamante / Comunicaciones FAU
Publicado el 17/05/16
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