Semana de la Docencia
La relación entre la crisis ecológica y los procesos formativos universitarios, las prácticas inter y transdisciplinarias en las instituciones de educación superior para afrontar las transformaciones del mundo global, además de los alcances y avances de dichos cambios en el contexto de las universidades latinoamericanas fueron parte de la reflexión académica en el segundo día de la Semana de la Docencia de Pregrado de la Universidad de Chile.
Reflexión académica
La discusión sobre la transformación digital y su influencia en los procesos formativos de la educación superior fue la temática que inauguró este martes la Semana de la Docencia de Pregrado de la Universidad de Chile, que se desarrollará hasta el próximo jueves 9 de junio en Casa Central. Los aprendizajes, oportunidades, límites y desafíos que este escenario plantea, especialmente a las universidades públicas, fue el foco de su primera jornada.
En estos momentos el Área de Instrumentos del Departamento de Evaluación, Medición y Registro Educacional (DEMRE) se encuentra en plena ejecución de tres proyectos que obtuvieron el Fondo de Fomento al Desarrollo Científico y Tecnológico (FONDEF) de ANID, uno de ellos en colaboración con el CIAE. ¿De qué se tratan y cuáles son sus implicancias? En esta nota lo explicamos.
Semana de la Docencia de Pregrado
Ante los problemas complejos actuales, ¿cómo abordarlos desde la universidad pública? ¿Qué rol juegan aquí la inter y la transdisciplina? ¿Cómo imaginamos el futuro de la educación universitaria? ¿Qué propuestas hacemos como comunidad para satisfacer las nuevas necesidades de la formación? Estas son algunas de las preguntas que busca poner sobre la mesa la 4ª Semana de la Docencia de Pregrado de la Universidad de Chile, que vuelve este 7, 8 y 9 de junio, en un evento híbrido desde Casa Central.
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Postulaciones estarán abiertas durante mayo
Con el regreso a las aulas, este semestre retornó también la movilidad nacional presencial, la que actualmente permite a estudiantes de la U. de Chile, como Milca Pizarro y Joaquín Díaz, estar en otras regiones haciendo su práctica profesional en investigación y de intercambio un semestre, respectivamente. Como ellos, en el segundo semestre, más estudiantes podrán vivir experiencias similares, postulando a realizar diversas actividades académicas en las universidades estatales del país.
Titulación oportuna
El proceso de escritura de un trabajo de titulación es un desafío complejo que puede resultar exigente y solitario, extendiéndose en ocasiones más de lo planificado. Acompañar la navegación de este camino es lo que ofrece el Programa de Escritura para Tesistas de la Universidad de Chile, que se desarrolla desde fines de 2019 y que este 2022, además de apoyos personalizados y grupales en línea, retoma espacios presenciales con sus campañas intensivas de escritura.
La máxima autoridad de la Universidad de Chile sostuvo que el trabajo del Departamento de Evaluación, Medición y Registro Educacional (DEMRE) es un orgullo para la Casa de Bello.
Leonor Varas, directora del DEMRE:
Este lunes 11 de abril partió el periodo de inscripción a la PDT de invierno. Por eso, el DEMRE de la Universidad de Chile organizó una charla virtual donde se respondieron dudas acerca de esta “histórica” prueba de ingreso a la educación superior que se realizará, por primera vez, a mitad de año.
Postulaciones hasta el 24 de abril
Acompañar a otros, pasarlo bien, conocer gente y desarrollar nuevas competencias es parte de lo que caracteriza a la experiencia de ser monitora o monitor de Admisión y Matrícula de la Universidad de Chile. Orientar a través de charlas, eventos o redes sociales a quienes desean ingresar a la educación superior, representando a la Casa de Bello, es la principal función de este grupo de estudiantes que, hasta el 24 de abril, estará recibiendo postulaciones para integrarse al equipo 2022.
