Este año la actividad se ha formalizado e institucionalizado para todo el Campus Sur, incluyendo a la Facultad de Medicina Veterinaria y Ciencias Pecuarias. Participan directamente en su organización un equipo de profesionales formado por las asistentes sociales de cada Facultad (Katherine Rivera, Alejandra Pérez y Cecilia Palominos), la sicopadagoga (Eliana Muñoz), la sicóloga (Sylvia González) y la directora de la Escuela de Ciclo Básico (Myrna Johnston) más un grupo de estudiantes de cursos superiores que actúan como tutores, los que desinteresada y voluntariamente trabajaron meses antes.
Las actividades del 2006 se realizaron los días 2, 3 y 4 de enero para
culminar el 2 de marzo con la recepción a los padres.
- El primer día se realizaron pruebas de diagnóstico en Matemáticas,
Química y Biología con el objetivo de detectar los vacíos que
traen de su formación anterior en vistas a lo que se requiere en el primer
año de estas carreras. Los resultados permiten programar cursos Remediales
o de Nivelación para adquirir aquellas competencias y conocimientos deficitarios,
previo al inicio del semestre.
- El segundo día se recibió oficialmente a estos nuevos miembros de
nuestra comunidad universitaria en la Escuela de Ciclo Básico, se constituyeron
grupos mixtos de estudiantes liderados cada uno por dos alumnos-tutores que
les mostraron las facilidades, estructura y realidad del Campus e intercambiaron
experiencias. Posteriormente se realizaron actividades recreativas en el campo
deportivo de Antumapu que culminaron con una muy refrescante guerra de bombitas
de agua.
- Se inició el tercer día con un encuentro con las autoridades oficiales
de cada Facultad y Escuela, posteriormente se realizaron dos Minitalleres orientados
a prepararlos para la vida universitaria: "Vocación y calidad de vida"
dictado por la prof. sicopedagoga y "Manejo del estrés y técnicas
de estudio" dictado por la sicóloga, con trabajo en los grupos ya formados
y un plenario para poner en común las experiencias. Culminó el trabajo
con una convivencia en el área deportiva amenizada por grupos musicales
de estudiantes de promociones anteriores.
- La invitación a los padres de los nuevos alumnos para conocer el Campus
y hablar con las autoridades y académicos se concretará el jueves
2 de marzo iniciándose a las 17,00 horas y culminando con una velada artístico-cultural
En la evaluación de esta actividad, por parte de los estudiantes, señalaron sentirla como un espacio de acogida que les muestra una Universidad más humana; donde se crean los primeros vínculos con sus pares, ubican las dependencias físicas y aprenden rápidamente a desenvolverse y hacer trámites; establecen una mejor relación con los docentes, los profesionales de trato directo y las autoridades; aspectos todos que se traducen, en la mayor parte de los casos, en una vida universitaria más exitosa. Se incluyen algunas fotos de las actividades mencionadas.
Cursos Remediales
Los rendimientos esperados fueron bajos, una alta proporción "debe participar" en los cursos de Matemática y Química (ver listados adjuntos) y una fracción más pequeña en Biología; no obstante, se recomienda que ojalá todos puedan asistir con un tope de dos cursos.
Tal como fue anunciado el día de la matrícula, las clases se iniciarán
el martes 28 de febrero y terminarán el 10 de marzo:
1) Matemática - de 9,00 h a 12,15 h - salas F 101 y 102 y E 201 y 202
2) Biología - de 12,30 h a 14,00 h - ídem
3) Química - de14,45 h a 18,00 h - ídem