Vuelve a escuchar el programa del martes 25 de julio
Daniel Andrade, presidente de la Federación de Estudiantes de la U. de Chile (FECh), conversó con Educación en el Aire, el programa del Senado Universitario, que se trasmite por la señal 102.5 de radio Universidad de Chile. En este capítulo el dirigente estudiantil expuso su crítica al proyecto de ley de Universidades del Estado que actualmente se encuentra en la Cámara de Diputados.
El titular de la FECh señaló que el proyecto de ley atenta contra las Universidades Estatales e instala un modelo privatizador en estas instituciones. "Viene a formar una empresa del Estado, en lugar de universidades autónomas, con pensamiento crítico, con participación, con democracia, que son los modelos universitarios históricos que ha tenido nuestro país", dijo.
El vocero de la Confech indicó que el proceso de "privatización de las Universidades del Estado" que se estaría capitalizando con el proyecto, comenzó luego de que el Estado dejara al sistema educativo en manos del mercado y abandonara a las Universidades Estatales, las que han tenido que "privatizarse para competir en el marco de lo Estatal", explicó.
El dirigente estudiantil se refirió a la autonomía universitaria, que se ve seriamente afectada con el proyecto, y que junto a la democracia universitaria, las condiciones laborales de los funcionarios y el financiamiento, es uno de los puntos más críticos de la reforma. "Hoy se ha malentendido la relación con el Estado con una intervención del Estado. Eso es lo que se está planteando en el proyecto actual", añadió.
Para el estudiante de Ingeniería Civil Mecánica, la relación entre universidad y Estado debe estipularse explícitamente en la ley, creando un nexo permanente entre ambas entidades, sin poner en riesgo la autonomía universitaria. "Las Ues del estado tienen que vincularse con los ministerios y organismos de gobierno para poder generar desarrollo. Es distinto a una intervención, porque es una relación de red y de reciprocidad", enfatizó.
"Es un tema de vida o muerte. Si dejamos pasar este proyecto se van a desarmar las Ues del Estado"
El proyecto sobre Universidades Estatales fue retirado del Senado el 13 de julio para luego ser ingresado a la Cámara de Diputados el 17 del mismo mes, pasando a ser ésta la cámara de origen. Durante este proceso el Mineduc realizó una única modificación al proyecto antes de reingresarlo al Congreso, añadiéndole un inciso que establece que las universidades que no adapten sus estatutos a las condiciones propuestas en la ley, dejarán de recibir fondos públicos.
"Cuando el Mineduc tenía la oportunidad de sacar el proyecto y volver a ingresarlo con cambios más profundos, sólo hace un cambio que radicaliza la posición de obligar a las instituciones, que no es lo que están buscando las Ues del Estado", argumentó Andrade.
Pese a la postura del Mineduc, el presidente de la FECh afirmó que existe un llamado a rechazar el proyecto y planteó la posibilidad de que se produzcan movilizaciones por parte de las Universidades Estatales durante el segundo semestre.
"Es un tema de vida o muerte. Si dejamos pasar este proyecto se van a desarmar las Ues del Estado. De aquí al mediano plazo se van a destruir, probablemente, las regionales. Eso va a ocurrir si no nos movilizamos y si no marcamos una posición clara frente al proyecto actual", concluyó.
Doris Pinto sobre proyecto de Estatales: "Desconoce a la comunidad universitaria como ente que puede pensar en estrategias para su universidad"
En nuestro segundo bloque contamos con la presencia de la Senadora Universitaria Doris Pinto, quien se refirió al proyecto de Universidades del Estado y a la jornada del 3 de agosto que reunirá a las comunidades de las distintas Universidades Estatales de nuestro país.
La Senadora estudiantil explicó que este evento se llevará a cabo en la USACH, y que tiene el objetivo de discutir y acordar los pasos a seguir respecto al proyecto de ley. "Es una instancia muy importante, porque va a haber un vínculo, que no sé si se ha tenido antes, entre comunidades de todas las Universidades Estatales", comentó.
La estudiante de la Facultad de Economía y Negocios de nuestra casa de estudios remarcó la importancia de trabajar en una unidad transversal de las comunidades, ya que el proyecto ataca a la educación superior estatal en su conjunto.
Doris Pinto se refirió a la gobernanza que intenta imponer el proyecto de ley, que pone en peligro tanto la autonomía como la participación universitaria. "Desconoce el rol de la comunidad universitaria como ente que puede pensar en estrategias para su universidad", dijo.
Respecto al trabajo que está realizando la Universidad de Chile en cuanto al proyecto de ley, coordinado por el Comité de Coordinación Institucional del cual forma parte el Senado Universitario, la Senadora Universitaria señaló que se está elaborando una propuesta de indicación sustitutiva para poder modificar los puntos más críticos de la iniciativa del Mineduc.
"Lo que se pretende hacer es presentar esta propuesta al Mineduc y a quienes estuvieron formulando el proyecto de ley (…) Lo más importante es que se pueda difundir dentro de la comunidad”, dijo. Agregó que "ser propositivos es algo elemental para dar la batalla contra esta reforma".