¿Recurso humano escaso?
16 de Febrero de 2000
En el pasado, Chile se distinguió por un gran esfuerzo educacional que no sólo dio a una pujante clase media, sino que constituyó una gran capacidad productiva basada en la mano de obra especializada. La enseñanza técnica se consolidó en base a los esfuerzos que, tan tempranamente como durante el Gobierno de Bulnes y el ministerio de Montt, dieron vida a la enseñanza sistemática de las artes y los oficios. Un esfuerzo bien compensado a nivel de país, cuando se contó con una mano de obra preparada para dar paso a una industrialización primaria y, posteriormente, a una estrategia de desarrollo basada en exportaciones.
En forma conexa a decisiones de reforma formalizadas en la década del sesenta, el país comenzó a crear un sentimiento de poca estima por la formación técnica. Se le entendió como una formación de segundo nivel, casi sólo para aquellos no suficientemente capaces de lograr un desarrollo en las profesiones universitarias. Posteriormente, se le confinaría a una situación de mera dependencia privada, donde ni siquiera sus estudiantes son sujetos para tener crédito o ayuda del Estado. Con ello, ha existido un retroceso que hoy en día se refleja en la escasez relativa de mano de obra calificada a nivel técnico.
Es indudable que deben corregirse una serie de distorsiones de políticas en este campo, cuestión que no se hará con uno o dos fondos concursables adicionales. Aquí debe haber un esfuerzo de Estado n términos de instaurar un mejor mecanismo articulador de la enseñanza técnica, mejores instrumentos regulatorios y más ayuda para los estudiantes. La mejoría que se introduzca no sólo se ha de reflejar en la ventaja productiva de poder contar con personas preparadas al nivel intermedio necesario en toda actividad, sino también en la mayor movilidad social que así colaboraría a reducir las grandes brechas de ingreso que hoy día existen. Ojalá que los ánimos de la nueva administración estén a favor de una transformación esperada largamente por el sector productivo y el mundo educacional.