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Female leadership as a process of collective responsibility: the case of Chilean school principals

Andrea Carrasco; Ignacia Palma
Caring leadership practices in Chilean educational communities: Perceptions of school principals and teachers

Andrea Carrasco; Claudio Montoya
Prácticas directivas bajo el Modelo de Comunidades Profesionales de Aprendizaje

Marcela Peña
Chile en la Cumbre del Futuro: afirmación multilateral en la transición global

Pedro Oyarce Yuraszeck y Carlos Portales Cifuentes
Latin American Journal of Trade Policy. Vol.7 Nº19

Varios autores
Estudios Internacionales Nº208

Varios autores
Revista Chilena de Salud Pública Vol. 28 (2024)

Editor: Alvaro Lefio
Revista Punto Género Núm. 21 (2024): Junio

Silvia Lamadrid
Latin American Journal of Trade Policy. Vol.7 Nº18

Varios autores
Estudios Internacionales Nº207

Varios autores
Revista Chilena de Salud Pública Vol. 27 Núm 2. (2023)

Editor: Alvaro Lefio
Problemas de práctica de personas directoras de escuelas vulnerables: oportunidades para el desarrollo profesional

De la Vega, L.
Líderes y cambio para la mejora educativa: ¿a mejores estrategias, mayores logros?

De la Vega, L.; Balloqui, K. e Infante, B.
Conformación de comunidades de aprendizaje profesional. Un desafío sistémico

Marcela Peña; Bárbara Zoro; Rebecca Ipinza; Wilda Videla; Millycent Contreras; Germán Cona y Fernanda Goñi
Revista Análisis del Año 2023

Rodrigo Baño, Carlos Ruiz, Hugo Fazio, Yasna Sáez, Alberto Mayol, Juan Enrique Opazo, Paulina Osorio-Parraguez
Revista Última Década

Varios Autores
Revista Enfoques Educacionales

Varios Autores
Trade Policy and Gender Equality

Varios Autores
Latin American Journal of Trade Policy. Vol.6 Nº17

Varios Autores
Estudios Internacionales Nº206

Varios autores
Selección de ponencias

Varios autores
Segundo Concurso de Ensayos “Embajador Jorge Berguño Barnes”

Varios autores
Revista Chilena de Salud Pública Vol. 27 Núm 1. (2023)

Editor: Alvaro Lefio
Justicia social en educación: perspectivas de directores/as de escuelas desaventajadas de Chile

De la Vega-Rodríguez, Luis Felipe; Yáñez-Cifuentes, María Teresa
Dimensiones del aprendizaje colaborativo docente en Comunidades Profesionales de Aprendizaje en Chile

Peña Ruz, M.
A model of curricular content for the educational reconstruction of Green Chemistry: the voice of Chilean science teachers and science education researchers

González, P.; Marbá, A. y Espinet, M.
Límites de la evaluación en el Sistema de Aseguramiento de la Calidad de la educación chilena: un estudio de caso

De la Vega, L.
Liderazgo de directores noveles: preparación y resistencia al cambio en contexto de pandemia

De la Vega, L., y Ahumada, L.
Colaboración docente bajo el modelo de comunidades profesionales de aprendizaje

Peña, M.
Mujeres y la dirección escolar en Chile: el desafío de conciliar trabajo y familia

Carrasco, A. y Barraza, D

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