Con el propósito de contribuir a la formación de dirigentas y dirigentes sociales, el miércoles 28 de octubre se realizó una jornada de la segunda versión de la Escuela de Líderes y Lideresas Sociales en el Complejo Universitario Vicuña Mackenna 20, sede de la Facultad de Gobierno de la Universidad de Chile. La actividad contó con la participación de representantes de distintos territorios que serán parte de esta experiencia formativa.
En su segunda edición, la Escuela de Líderes y Lideresas Sociales 2026 buscará fortalecer habilidades directivas, entregar herramientas para la formulación de iniciativas sociales y apoyar el abordaje de problemáticas locales. Bajo el lema “Formación para liderazgos que construyen lo público”, la iniciativa, cuya convocatoria reunió a más de 500 postulantes, abordará durante su proceso formativo contenidos vinculados al cuidado personal, la atención familiar, la gestión de proyectos, la seguridad comunitaria, la sustentabilidad y la escucha activa.
A través de esta experiencia académica, se buscará fortalecer el trabajo de las organizaciones sociales, promover el intercambio de experiencias y potenciar las capacidades de quienes ejercen liderazgos en sus territorios. En este marco, la Facultad de Gobierno tendrá una participación directa en el desarrollo del programa: tres de sus sesiones estarán a cargo de las docentes Paulina Vergara, Grettel Navas y Alejandra Mohor.
Durante la apertura, el director de Extensión de la Universidad de Chile, Fabián Retamal, destacó la importancia de fortalecer el vínculo entre la institución y las comunidades, relevando también el valor que tienen los conocimientos y experiencias de las propias dirigencias para el quehacer universitario. “Esta es también una oportunidad para aprender de ustedes, de sus preocupaciones, de los temas de interés y de sus trayectorias, porque eso alimenta a la universidad”, señaló.
En esa misma línea, enfatizó el compromiso de la institución con los desafíos del país: “La universidad que no está en las preocupaciones de su país, de su pueblo y de su nación es una universidad que queda desafectada, y a nosotros nos interesa ser una universidad implicada”.
Por su parte, el decano de la Facultad de Gobierno, Leonardo Letelier, valoró la posibilidad de generar espacios que permitan comprender y fortalecer las distintas formas de organización social. “Estamos muy alineados con el objetivo de promover las necesidades y las formas de organización social a través de las cuales se articulan las demandas sociales y se visibilizan los problemas del país, no solo a nivel local, sino también nacional”, sostuvo.
Desde COLABORA, su director ejecutivo, Mario Orellana, destacó que la Escuela permitirá articular los conocimientos y experiencias que las dirigencias ya han desarrollado en sus comunidades, promoviendo el diálogo y el aprendizaje colectivo. “Vamos a estudiar respetando las diferencias, vamos a discutir y vamos a hacer trabajo en equipo, pero también nos vamos a reír, vamos a vivir este proceso con alegría. Es muy valioso que estemos aquí en la Universidad siendo reconocidos como Líderes y Lideresas Sociales. Debemos aprovechar este espacio y construir redes donde podamos dar y recibir. Y especialmente, vamos a trabajar para ordenar nuestros saberes, porque sabemos mucho, pero lo sabemos de manera desordenada”, expresó.
En tanto, la gerenta de Desempeño Social de Anglo American, Tulcy Contreras, relevó la importancia de fortalecer las redes de colaboración entre las dirigencias, las organizaciones y otros actores. “Si formamos y tenemos líderes sociales en los territorios tan potentes, podemos hacer mucho más grandes las colaboraciones y las alianzas que tenemos”, afirmó, destacando también el aporte que puede realizar la academia al trabajo comunitario.
Las dirigencias sociales: protagonistas del proceso formativo
La jornada también permitió conocer las motivaciones y expectativas de quienes participarán en esta segunda versión. Entre las participantes destaca Leyla Báez Ovalle, estudiante de la carrera de Ciencia Política de la Facultad de Gobierno y dirigenta social, cuya participación representa una oportunidad para vincular los saberes construidos desde la experiencia comunitaria con los conocimientos académicos desarrollados en la Universidad de Chile, promoviendo el diálogo entre ambos espacios.
José Eduardo León Rubio, dirigente de Buin e integrante del Consejo Consultivo del Hospital de Buin y del Consejo Comunal de Organizaciones de la Sociedad Civil (COSOC), destacó su interés por adquirir nuevos conocimientos para contribuir a su comunidad. “Aprender para ser mejor líder, poder ayudar a mi comunidad, a mi gente, y hacer las cosas bien”, señaló.
Asimismo, Alonso Arzúa, representante del movimiento Jóvenes del Barrio de Estación Central, valoró la oportunidad de fortalecer su experiencia en el ámbito de la dirigencia social. Por su parte, Sandra Gavilán, dirigenta de Quinta Normal, destacó la iniciativa como una oportunidad para adquirir nuevas herramientas metodológicas y fortalecer sus capacidades de liderazgo para el trabajo en su sector.
La segunda versión de la Escuela de Líderes y Lideresas Sociales 2026 continuará desarrollándose en la Facultad de Gobierno, consolidando un espacio de formación, encuentro e intercambio entre dirigencias de distintos territorios.
A través de esta iniciativa, la Universidad de Chile y las organizaciones participantes buscan contribuir al fortalecimiento de las organizaciones sociales y promover la articulación entre la academia, la sociedad civil y el sector privado para abordar, desde una perspectiva colaborativa, los desafíos de las comunidades.
