El Senado Universitario, órgano triestamental representativo de la comunidad de la Universidad de Chile, manifiesta públicamente su apoyo al Rector de la Universidad, profesor Víctor Pérez Vera, en relación a su interlocución ante las instancias universitarias del país y ante el gobierno.
La voz del Rector Pérez representa a nuestra Casa de Estudios y a las universidades del Consejo de Rectores en la defensa de la educación pública y en el logro de una verdadera reforma del sistema de educación superior chileno en aspectos sustantivos, como la creación de una Superintendencia de Educación, el aumento de los aportes basales a las universidades estales, la ampliación de la cobertura y monto de las ayudas estudiantiles, el acceso con equidad y según mérito de cada estudiante y el estudio de una normativa que ponga fin al lucro en la educación superior y regule el lobby.
Los planteamientos anteriores han sido debatidos en este cuerpo colegiado, donde se generado el documento "Bases para una propuesta de institucionalidad del sistema universitario". En dicha publicación se da cuenta de la actual situación de abandono de las universidades estatales por parte del Estado, lo que ha sido denunciado por la Universidad de Chile desde hace muchos años, demostrando sus causas y proyectando sus consecuencias para el país.
Ante la evidencia de la crisis actual, demostrada en el apoyo ciudadano reflejado en las multitudinarias manifestaciones que se han desarrollado en las principales ciudades del país, estimamos pertinente abordar la crisis de la educación chilena desde la perspectiva de una política de Estado.
Como órgano normativo triestamental de la Universidad de Chile apoyamos esta línea de acción, coherente con los principios que fundaron esta Casa de Estudios y consistente en lo académico, y que tiene como fin dotar a Chile de un sistema universitario acorde al actual nivel de desarrollo económico y humano que el país muestra en el concierto internacional.
Hacemos un llamado a toda la comunidad universitaria nacional a unirse a la causa de la verdadera reforma al sistema de educación en general y de la educación superior en particular.