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Columna de opinión

La universidad necesita al TDAH más de lo que cree

En el Día Internacional del Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), 13 de julio, Andrés Tobar, encargado de Neurodivergencias y Autismo de la Subdirección de Equidad e Inclusión (SEI), y Josefina Ignacia Pincheira, estudiante de quinto año de Terapia Ocupacional y monitora SEI, llaman a dialogar sobre el paradigma que tiene la educación superior sobre este "patrón de funcionamiento".

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Walter Imilan, presidente del Comité de Pueblos Indígenas Uchile: “El solsticio también es la posibilidad de otro horizonte ético”

Entrevista

Imilan: “El solsticio también es la posibilidad de otro horizonte ético”

A pocos meses de cumplir un año en el cargo, el antropólogo y profesor del Instituto de la Vivienda de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo, analiza los principales desafíos que tiene la Universidad de Chile en la implementación de su política institucional, de la mano de los aprendizajes que entrega este “retorno del sol”.

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