La Agresión Sexual desde la Perspectiva del Victimario: Evaluación Forense y Modelos de Intervención

PRESENTACIÓN

El tema de las agresiones sexuales ha sido conflictivo y difícil de abordar debido a las creencias y representaciones culturales imperantes, las que han llevado a que ningún tema haya sido tan sujeto de tabúes y mitos como el de la sexualidad. Por lo mismo, es que se necesitó la cooperación y el consenso de la comunidad científica, política y civil para que este fenómeno fuera aceptado como una realidad social. Actualmente, las agresiones sexuales deben considerarse como un problema individual, familiar y social. Dentro de las agresiones sexuales, es posible distinguir tres actores fundamentales: el agresor, la víctima y los terceros y/o víctimas indirectas. Sin embargo, la aproximación a la perspectiva del victimario, ya sea desde modelos explicativos o de intervención, se ve teñida de prejuicios y estereotipos que dificultan la comprensión integral del complejo fenómeno de las agresiones sexuales.

OBJETIVOS

General

• Entregar herramientas teóricas y prácticas de la Psicología Jurídica y Forense, relativas a la evaluación e intervención con adolescentes y adultos responsables de delitos sexuales.

Específicos

• Comprender los fundamentos de la psicología jurídica y forense.
• Conocer los modelos de comprensión de la agresión sexual.
• Desarrollar habilidades referidas a la evaluación e intervención con victimarios.

METODOLOGÍA

El modelo de trabajo contempla una metodología participativa en la que se espera que el grupo asistente reflexione y discuta en torno a los contenidos entregados. Asimismo, se considerará la exposición e integración de elementos teóricos, análisis de casos y discusión de material atingente al fenómeno.

CONTENIDOS

• Introducción a la psicología jurídica y forense.
• Análisis del actual tratamiento legal de los delitos sexuales.
• Modelos de comprensión de la conducta delictiva.
• Psicopatología y delitos sexuales.
• Caracterización y tipologías de agresores sexuales.
• Evaluación forense en adultos imputados de delitos sexuales.
• El concepto de imputabilidad y de peligrosidad.
• El adolescente sexualmente abusivo.
• Evaluación forense en adolescentes que han sido sexualmente abusivos.
• Programas y modelos de intervención con adolescentes sexualmente abusivos.

REQUISISTOS DE CERTIFICACIÓN

La aprobación del curso requerirá de una asistencia de 80% y el manejo de los contenidos se evaluará a través de la elaboración de una monografía referida a algún tema abordado en el curso.

ORGANIZACIÓN DEL CURSO

El Curso se estructura en clases y talleres prácticos, de 3 horas cronológicas semanales, a efectuarse entre los meses de Agosto a Noviembre de 2006, con un total de 45 horas cronológicas (15 sesiones).