Cerca de un centenar de integrantes de la comunidad académica de la Universidad de Chile se reunieron el pasado miércoles 03 de julio en el marco del taller “Pública para la República: Pensar y actuar en la Política Pública desde la Universidad de Chile”. La instancia coordinada por la Vicerrectoría de Investigación y Desarrollo, a través de su Dirección de Innovación, y la Vicerrectoría de Extensión y Comunicaciones, se posicionó como un espacio de reflexión en torno a la articulación entre la academia, las políticas públicas y la toma de decisiones.
Salud, ciudades resilientes, medio ambiente, educación e igualdad de oportunidades son algunos de los desafíos plasmados en los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Organización de las Naciones Unidas (ONU). Chile no se encuentra ajeno a ellos, siendo fundamental que el país implemente estrategias efectivas para abordarlos de manera integral.
De acuerdo con la Ley 21.094, las universidades públicas, por naturaleza jurídica, tienen la misión de contribuir al fortalecimiento de la democracia, al desarrollo sustentable e integral del país, así como al progreso de la sociedad en diversas áreas del conocimiento, las artes y las culturas, aportando tanto en políticas, planes o programas nacionales.
Formando parte de sus principios transversales, el rol público de la Universidad de Chile contempla un compromiso ineludible con la sociedad, el desarrollo sostenible y la búsqueda constante de soluciones a los problemas nacionales y globales, mediante la generación de conocimientos de excelencia y articulaciones permanentes con los organismos del Estado y la sociedad.
Buscando contribuir en esta misión, el pasado 3 de julio de 2023, la Vicerrectoría de Investigación y Desarrollo, a través de su Dirección de Innovación, y en coordinación con la Vicerrectoría de Extensión y Comunicaciones, impulsaron el taller “Pública para la República: Pensar y actuar en la Política Pública desde la Universidad de Chile”.
El evento reunió a casi un centenar de miembros de la comunidad, incluyendo autoridades y académicos/as en todas las etapas de sus carreras y de diversas disciplinas, para reflexionar sobre el rol protagónico que la provisión de evidencia científica puede tener en la esfera pública, así como los mecanismos y herramientas necesarios para lograr incidir.
La Vicerrectora de Extensión y Comunicaciones, Pilar Barba, valoró la gran convocatoria académica. “Esto demuestra el interés de los investigadores y académicos por cumplir con la visión de la Universidad, vinculándose con el destino del país a través de sus políticas públicas”, indicó.
En la misma línea, el Vicerrector de Investigación y Desarrollo, Christian González-Billault, comentó que “la evidencia científica es un elemento importante dentro de la decisión o definiciones de política pública”, siendo relevante que, como Universidad, podamos “abrir la discusión sobre qué podemos hacer para incidir en estos espacios y cuáles son los mecanismos internos que vamos a construir para dar respuesta a los desafíos vigentes”.
Por su parte, directora de Innovación, Anahí Urquiza, puso énfasis en que esta instancia espera ser un espacio propicio para la “discusión y reflexión sobre el rol de la Universidad, con el fin de mejorar nuestras propias estructuras y herramientas que tenemos en torno al vínculo con lo público. También, la jornada sirve para visibilizar y valorar el trabajo que muchas veces pasa desapercibido, porque no busca reconocimiento personal pero que tiene un gran valor en la generación de conocimiento”.
Trabajo y reflexiones
La jornada consistió en un taller donde las y los académicos U. de Chile, a través de diversos grupos de trabajo, pudieron dialogar sobre sus apreciaciones en torno al proceso de incidencia científica en los procesos de toma de decisiones.
La discusión se centró en el papel que desempeña la Universidad, así como las herramientas que posee en el diseño, implementación y evaluación de políticas públicas, identificando espacios de mejora que faciliten el impacto de la Casa de Bello en las normativas nacionales.
También, la comunidad académica manifestó algunos desafíos, como contar con financiamiento autónomo y permanente, o la oportuna integración entre la vida personal y académica. Además, felicitó la calidad y el rigor científico de quienes componen la Universidad de Chile, así como las experiencia y conocimiento en diversas disciplinas y la apertura a la colaboración con distintos actores.
En esta línea, el académico de la Facultad de Ciencias Químicas y Farmacéuticas y director de Desarrollo Académico de la Vicerrectoría de Asuntos Académicos, Claudio Olea, comentó que “la Universidad de Chile tiene un rol fundamental, pues existen diversos expertos en diferentes unidades que perfectamente pueden colaborar en políticas públicas”, añadiendo que la vinculación con el medio “ya está contemplada en las rúbricas de la carrera profesional”.
La académica de la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas, Laura Gallardo, también participó de la instancia, destacando que “es muy necesaria, porque la Universidad de Chile, en su tradición y en su ADN, tiene mucha incidencia pública, lo que es más necesario que nunca”. A su vez, la profesora que integra la mesa directiva del Grupo Intergubernamental de Expertos sobre el Cambio Climático (IPCC), recalcó que “tenemos que ser el espacio de reflexión de los grandes problemas que nos afligen y de las grandes oportunidades que podemos tener. por lo tanto esa interfaz es fundamental”.
El académico de la Facultad de Odontología, Marco Cornejo, afirmó que “es importante congregar a la diversidad y peculiaridad de este grupo de personas, ya que con su trabajo han aportado con información relevante para tomar decisiones en el marco de políticas públicas”. El profesor también es integrante de la Red Transdisciplinaria sobre Envejecimiento UCH, manifestó la importancia de que como institución se continúe trabajando en nuevas instancias vinculantes.
Finalmente, la académica de la Facultad de Derecho y directora ejecutiva del Programa de Reducción de Riesgos y Desastres U. de Chile (CITRID), Daniela Ejsmentewicz, sostuvo que “siempre es fructífero juntarse con colegas de otras facultades para conversar problemas comunes. Teníamos muchos puntos en común e interés por ser un aporte”, agregando que es importante que “podamos transmitir de manera apropiada los conocimientos que vamos cultivando, preocuparnos de la formación de nuestros estudiantes que están interesados en política, y el cariño con el que buscamos que el trabajo esté bien hecho para ser compartido”.
Previo a la actividad, las y los organizadores de la instancia, enviaron un cuestionario a la comunidad académica, el cual fue respondido por más de 120 personas. La herramienta permitió recopilar opiniones, evidenciando el entusiasmo y compromiso público con el que se identifican las y los académicos de la Universidad. Además, este sondeo identificó la necesidad de fomentar espacios de reflexión, articulación y promoción para la incidencia en la política pública.