“IA versus humanos: ¿quién tendrá la última palabra?” fue el punto de partida para la presentación de la nueva edición de Revista Bits del Departamento de Ciencias de la Computación (DCC) de la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas de la Universidad de Chile. A través de una intervención realizada en el patio del campus Beauchef, la actividad abrió una conversación sobre el impacto que está teniendo la inteligencia artificial generativa y las preguntas que surgen frente a su rápido desarrollo.
La inteligencia artificial ya forma parte de nuestra cotidianidad: la utilizamos para trabajar, estudiar, crear contenidos y tomar decisiones. Pero, junto con sus posibilidades, también surgen interrogantes sobre sus riesgos y sobre la responsabilidad que tenemos como sociedad frente a su desarrollo y uso.
¿Es la IA un riesgo para la humanidad? ¿Qué está cambiando realmente con estas tecnologías? ¿Qué riesgos pueden surgir de su utilización? ¿Y qué podemos hacer para promover un uso más responsable? Estas fueron algunas de las preguntas abordadas durante la actividad por el profesor del DCC Iván Sipirán.
¿Qué lugar queremos darle a la inteligencia artificial?
Para Sipirán, la pregunta ya no es si la inteligencia artificial llegará a nuestras vidas, sino qué lugar queremos darle en ellas y qué actividades queremos delegar a estas herramientas.
“La principal pregunta que tenemos que hacernos es ¿cómo queremos que influya la inteligencia artificial en nuestra vida, en lo que hacemos?”, reflexionó.
En este sentido, el académico planteó la necesidad de preguntarnos qué queremos preservar como personas, especialmente en ámbitos como la educación, donde el uso de estas herramientas también puede impactar los procesos de aprendizaje.
Sipirán describió la IA como una herramienta que “no es buena ni mala, pero tampoco neutral”, cuyo uso también puede generar nuevas desigualdades. Por ello, destacó la importancia de comprender su impacto.
Expresó que la responsabilidad no recae solo en quienes utilizan estas herramientas, sino también en quienes las desarrollan. “La responsabilidad es compartida, pero no es simétrica”, afirmó al tiempo que enfatizó en la importancia de contar con regulaciones que permitan establecer límites.
Más allá de los aspectos técnicos, el académico invitó a preguntarnos qué tipo de sociedad queremos construir con estas tecnologías y qué lugar queremos que ocupen en nuestras vidas. Una reflexión que, señaló, también interpela a las universidades: “¿Qué clase de educación queremos dar? ¿Qué clase de profesionales queremos formar?”.
En este contexto, destacó la importancia de comprender la tecnología y abordar estos cambios a partir de información y voces especializadas.
Revisitando la IA generativa
La conversación fue también una invitación a continuar la reflexión a través de la nueva edición de Revista Bits, cuyo tema central es “Revisitando la IA generativa”. “Analizamos el impacto que está teniendo en ámbitos como el descubrimiento científico y la ingeniería de software, su relación con la neurociencia y la relevancia de desarrollar modelos latinoamericanos que reflejen nuestra propia identidad”, comentó el profesor Federico Olmedo, editor general de la publicación.
La edición también aborda temas de investigación, historia y vinculación con el medio, junto con destacar el Premio Turing 2026, recordar la llegada del primer “cerebro electrónico” a Chile y homenajear al profesor José Alberto Pino Urtubia, cofundador del DCC y recientemente nombrado Profesor Emérito de la Universidad de Chile.