El equipo "Proyecto Manhattan" se adjudicó el primer lugar de la edición inaugural de la hackatón Breaking Barriers en Latinoamérica, la cual se llevó a cabo en la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas (FCFM) de la Universidad de Chile. El grupo multidisciplinario está conformado por los estudiantes Vicente Pérez y Diego Vicencio, ambos de primer año de Ingeniería Civil Eléctrica; Benjamín Vega, de primer año de Ingeniería Civil Matemática, y Maximiliano Wanstein, de segundo año del Plan Común, todos de la FCFM. A ellos se suman Ramiro Soto, estudiante de primer año de Ingeniería Civil Informática en la Universidad Tecnológica Metropolitana (UTEM), y Agustín Garrido, quien se encuentra finalizando la carrera de Informática en Duoc UC. La ceremonia de premiación se llevó a cabo el viernes 16 de octubre en el auditorio Enrique d’Etigny.
Según el desafío presentado por el Hospital Clínico Dra. Eloísa Díaz, las listas de espera priorizan a los y las pacientes según su diagnóstico inicial y fecha de llegada. Sin embargo, este sistema presenta una dificultad: no evalúa la evolución clínica de las personas. Si un paciente sufre una urgencia o es hospitalizado mientras espera, su posición no se ajusta, incluso si su estado de salud se ha agravado. Frente a este escenario, el equipo ganador propuso un mecanismo para mejorar la priorización clínica evolutiva y la gestión inteligente de los boxes médicos, con el objetivo de abordar el desfase que ocurre cuando la condición de los pacientes empeora mientras la lista de espera permanece estática. El prototipo, denominado "Lista Viva", combina una interfaz web, procesamiento de datos e inteligencia artificial generativa mediante servicios de Amazon Web Services (AWS), para generar recomendaciones que apoyen las decisiones de los profesionales de la salud. La herramienta todavía requiere validaciones clínicas y técnicas antes de su implementación.
Al respecto la Rectora de la Universidad de Chile, Alejandra Mizala relevó, especialmente la participación de las y los estudiantes de la Casa de Bello, “durante estos días, estudiantes, profesionales y equipos de distintas organizaciones han trabajado juntos para desarrollar propuestas que respondan a necesidades concretas en educación, salud, servicios públicos y sustentabilidad. Quisiera agradecer esta disposición a compartir conocimientos y poner la creatividad al servicio de problemas que importan a las personas. Esta actividad expresa el sentido que queremos darle a nuestra colaboración con Amazon Web Services: reunir capacidades tecnológicas y académicas en torno al propósito común de contribuir a reducir las brechas educativas en Chile".
En esta misma dirección, la decana de la FCFM, Susana Mondschein, planteó que esta hackatón desmiente la idea de que la juventud no tiene motivación. “Lo que vimos fue talento, creatividad y, sobre todo, compromiso con problemas que importan”, afirmó, y agregó que la actividad conecta a la universidad con los desafíos reales del país. “Esto muestra nuestro profundo sentido de universidad pública, que hoy lidera espacios de encuentro y de desarrollo tecnológico para los desafíos del país (...) el verdadero logro es haber trabajado por soluciones que pueden mejorar la vida de las personas”, sostuvo.
La hackatón se desarrolló en el marco de un memorándum de entendimiento entre la Universidad de Chile y Amazon Web Services, firmado por la Rectora Alejandra Mizala y el country manager de AWS Chile, Rafael Mattje de Carvalho. El acuerdo busca contribuir a reducir las brechas de equidad educativa en Chile mediante soluciones innovadoras basadas en servicios de nube e inteligencia artificial. En una primera etapa, AWS apoyará el desarrollo de soluciones educativas con IA generativa para los desafíos y casos de uso que planteen investigadores de la Universidad, entre ellos los del Centro de Investigación Avanzada en Educación (CIAE), junto con otras unidades de la casa de estudios.
Por su parte, los integrantes del equipo ganador destacaron la experiencia. “Nos pareció un evento increíble. Creemos que este tipo de competencias son esenciales para usar los conocimientos técnicos que uno va adquiriendo para enfrentar problemas del mundo real y, en particular, en servicio a la comunidad”, explicó Benjamín Vega. Por su parte, Maximiliano Wanstein puso el acento en el aprendizaje práctico: “Esta experiencia, en que nos detenemos tres días a trabajar en un problema con herramientas y un contexto médico que desconocíamos, y tenemos que coordinarnos en equipo, la encuentro genial. Siento que estamos avanzando hacia lo que tendremos que hacer cuando trabajemos como ingenieros”.
El segundo lugar fue para el equipo IntegrAI, formado por Iván Cortés, Mauricio Valenzuela, Santiago Espinoza y Sebastián Wagner. Su propuesta respondió al desafío “Ruta de trayectoria de aprendizaje”, de Fundación Integra.
El tercer lugar lo obtuvo el equipo Bombazo, con Bruno Ponce, Clemente Uribe, Johann Weith, Juan Pablo Cornejo y Sebastián Carrasco. Su propuesta respondió al desafío de ChileAtiende “Acompañamiento al ciudadano ante eventos de vida”. Los prototipos ganadores serán entregados a las instituciones para su despliegue inicial, con apoyo de créditos de AWS.
En total participaron 104 desarrolladores, organizados en 25 equipos. Fueron acompañados por cerca de 30 mentores, que los apoyaron tanto en el uso de las herramientas de AWS como en la formulación de sus soluciones. Entre ellos hubo integrantes de la Iniciativa de Datos e Inteligencia Artificial (IDIA), el Centro de Modelamiento Matemático, OpenBeauchef y el Departamento de Ingeniería Industrial, entre otras unidades de la Facultad. Participaron equipos internos y externos a la FCFM.