La Prueba de Selección Universitaria (PSU) es un instrumento que ha dejado en evidencia una capacidad predictiva superior en comparación con la Prueba de Aptitud Académica (PAA) y sus exámenes de conocimientos específicos. Así lo confirmó un estudio realizado por el Comité Técnico Asesor del Consejo de Rectores y dado a conocer hoy por miembros de este equipo de expertos.
El sondeo abarcó a 87.000 estudiantes que ingresaron a más de 700 carreras en las 25 universidades tradicionales, que estaban divididos entre los que rindieron la última PAA, en 2002, y aquellos que enfrentaron la primera PSU, en 2003, todos quienes fueron evaluados al término de su primer año de Universidad.
El análisis se efectuó a partir de una correlación establecida entre los resultados académicos obtenidos al cabo de ese período y tres predictores, que son las notas de enseñanza media, el puntaje alcanzado en los test de ingreso y el puntaje de admisión, que se calcula de la combinación de los dos anteriores.
En conferencia de prensa, las conclusiones fueron presentadas por los miembros del Comité Técnico Asesor, profesores David Bravo, de la Facultad de Economía de la Universidad de Chile, y Jorge Manzi, de la Universidad Católica.
Los resultados determinaron que los exámenes con mayor capacidad predictiva promedio de las nuevas pruebas son los de Matemática y Ciencias. En tanto, los test de Ciencias Sociales y Lenguaje presentaron valores positivos pero marcadamente más bajos.
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| Carlos Lorca junto a los rectores Pedro Pablo Rosso, Jaime Pozo y Víctor Pérez. |
"Lo que sucede probablemente es que los planes de estudios de las carreras tecnológicas, científicas y matemáticas tienen una mayor continuidad con la formación de la enseñanza media. Es decir, enseñar matemática avanzada representa una cierta continuidad respecto de lo que los alumnos han estado estudiando previamente. Lo mismo pasa en biología, química o física", explicó el Prof. Manzi.
Agregó que, en cambio, "hay una discontinuidad mucho mayor entre lo que se entiende por humanidades en la enseñanza media y lo que pasa como formación humanista en las universidades".
En la actividad estuvieron presentes el Vicepresidente Ejecutivo del Consejo de Rectores, Prof. Jaime Pozo; el Secretario General de dicha entidad, Carlos Lorca, y los rectores de las universidades de Chile y Católica, profesores Víctor Pérez y Pedro Pablo Rosso, respectivamente.