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Del Departamento de Sociología de FACSO

Lanzamiento de proyecto Anillos Soc 12 sobre tendencias y procesos emergentes de la Estratificación Social en Chile

Bajo el título ¿Nuevas tendencias de la (des)igualdad social Desafíos para Chile y América Latina¿ se realiza el lanzamiento del proyecto interuniversitario sobre estratificación social en Chile, los días 9 y 10 de septiembre. La investigación sobre estratificación social en Chile es liderada por la académica de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Chile (FACSO), Emmanuelle Barozet y cuenta con la participación de destacados investigadores de la Universidad de Santiago, la Universidad Diego Portales, el Centro de Estudios de la Mujer y de la División de Estudios de la Subsecretaría de Desarrollo Regional y Administrativo (SUBDERE).

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Departamento de Educación comparte su apuesta investigativa en Campus JGM

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Jóvenes investigadores de FACSO estudian las tendencias de las tesis de sociología de la U

Coloquio Políticas del Sujeto, función paterna y familias

Diálogo entre docente sistémico italiano y académico psicoanalista de FACSO

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Hombres involucrados para la equidad de género

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Con firma de convenio de colaboración se sella visita de Decano de UBA a FACSO

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Académicos e integrantes de la comunidad FACSO exponen en 21º Congreso Mundial de Ciencia Política

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La difícil encrucijada de la educación parvularia

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La difícil encrucijada de la educación parvularia

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Lanzamiento revista MAD dedicada al estudio de la niñez y las políticas públicas

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Investigando la Convivencia y la Cultura Escolar en Chile

Los y las investigadores (as) trabajaron con las tres organizaciones que rescatan la memoria del ex centro de torturas Londrés # 38

Lugares de memoria: una instancia para transmitir y volver a mirar el pasado reciente

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Análisis de las políticas públicas para la vejez y las juventudes

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Departamento de Educación contribuye a la actualización de la Política de Convivencia Escolar

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Sociólogos plantean que exclusividad universitaria de la carrera de sociología es intrínseca a su desarrollo.