El Departamento de Artes Visuales de la Facultad de Artes de la Universidad de Chile y la Escuela de Postgrado lanzaron el miércoles 10 de junio el primer número de TONO, Revista de Arteterapia de la Universidad de Chile. Esta publicación, anhelada por la comunidad académica, vincula las disciplinas de la salud y la creación, y busca subvertir las fronteras tradicionales entre el quehacer estético y el espacio terapéutico. Originada en el Curso de Especialización de Postítulo Profesional en Arteterapia, la revista emerge en un escenario global y regional que demanda con urgencia nuevas epistemologías para abordar el padecimiento, la memoria y la subjetividad contemporánea.
La ceremonia de lanzamiento, realizada vía Zoom y registrada en el canal de YouTube de la Facultad de Artes, fue un espacio de reflexiones cruzadas entre la psicología social, la musicoterapia, la pedagogía y la creación visual. El encuentro presentó la revista como un proyecto institucional que busca estudiar las prácticas arteterapéuticas y dialogar sobre su vínculo con la salud pública y la producción de conocimiento desde el Sur Global. La articulación de este primer número evidencia la necesidad de construir un archivo vivo que dé cuenta de las especificidades, tensiones y potencias del ejercicio terapéutico mediado por la materia artística en Latinoamérica.
El director del Departamento de Artes Visuales, profesor Francisco Sanfuentes, inauguró la jornada manifestando el profundo significado institucional y afectivo que reviste este lanzamiento para la escuela de arte más antigua del país. El académico destacó que este movimiento pedagógico no es menor, “pues representa la desarticulación de una histórica segregación que confinaba la arteterapia a un ámbito estrictamente profesional o de posgrado, integrándola ahora orgánicamente en la discusión sobre los procesos creativos y la investigación universitaria desde la base misma de la formación artística”.
El profesor Sanfuentes enfatizó que el proyecto adquiere un peso específico que trasciende los formatos tradicionales de validación académica en los circuitos cerrados del arte contemporáneo. “Hay muchos aspectos que constatar de manera más explícita, como los procesos de sanación que muchas veces conlleva la producción artística. Aunque no se les llame arteterapia ni se inscriban en ámbitos clínicos, la producción artística es también una manera de situarse frente al mundo, de gestionar la realidad y la propia experiencia desde el punto de vista psíquico, mental o espiritual, como le quieran llamar”.
La conducción del encuentro estuvo a cargo de la académica y arteterapeuta Bárbara Gaete Asenjo, quien relevó el horizonte estratégico de TONO. La investigadora enfatizó que, si bien el panorama continental cuenta con diversas iniciativas de difusión en torno a las terapias por el arte, existe un vacío crítico respecto de plataformas científicas indexadas de habla hispana en el territorio latinoamericano. “Hasta el momento han existido revistas que tienden a informar sobre lo que es la arteterapia, más de difusión. Nuestro interés es ir hacia la indexación para que las personas tengan un lugar donde poner sus artículos, sus investigaciones. Creemos que es súper importante esto: que sea desde Latinoamérica”, enfatizó la profesora.
A su vez, puntualizó que la revista busca derribar “los compartimentos estancos que históricamente han separado a las distintas disciplinas de las terapias de arte, promoviendo un diálogo entre la musicoterapia, la danzamovimiento terapia y la dramaterapia, entre otros”. Agradeciendo el soporte editorial de Pilar Zapata y del equipo técnico del departamento en materias de diseño y diagramación, la coordinadora abrió paso a las y los autores que nutren este número fundacional, comenzando por la psicóloga y bordadora Belén Tapia de la Fuente, quien expuso sobre los cruces metodológicos entre su práctica textil y las epistemologías feministas aplicadas al contexto formativo.
Nuevas perspectivas para la arteterapia
Belén Tapia, psicóloga y académica, magíster en Psicología Comunitaria por la Universidad de Chile y doctoranda del Departamento de Psicología Social de la Universidad Autónoma de Barcelona, compartió cómo su investigación sobre las ontologías relacionales y los nuevos materialismos textiles se entrelaza con las interpelaciones que el feminismo del sur realiza a las estructuras patriarcales y coloniales que delimitan la salud y la subjetividad.
Para la académica, el encuentro con los hilos, las telas y las costuras al interior del postítulo no supuso la mera aplicación de una técnica manual, sino el descubrimiento de una sensibilidad compartida en torno a la reparación de la vida en contextos de crisis sistémica. Su texto en la revista opera como un dispositivo de preguntas abiertas para detonar alianzas conceptuales de mutuo beneficio. “Yo les invito a estimular esos posibles vínculos, esas posibles alianzas, porque me parece que la epistemología feminista se podría nutrir con reflexiones y experiencias de la arteterapia, pero también la arteterapia se podría ver supernutrida incorporando epistemología feminista a su quehacer, posicionándose políticamente en relación con esta estructura patriarcal, colonial, capitalista de la que somos parte, ¿no?”, comentó en su intervención.
El lanzamiento continuó con la presentación del académico del Departamento de Geografía de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo y del Departamento de Ciencias Históricas de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad de Chile, además de exvicerrector de Investigación y Desarrollo (VID) de la misma Universidad, profesor Enrique Aliste. Desde su perspectiva como investigador de la interdisciplina, destacó a la revista como una semilla revolucionaria dentro de la arquitectura del conocimiento universitario: “Cuando ponemos a dialogar campos del conocimiento donde las epistemologías son radicalmente distintas, es ahí donde vemos que afloran cosas que son realmente revolucionarias desde el punto de vista de la construcción de conocimiento. A mí eso es lo que me parece valioso y creo que es algo de lo que se está poniendo en práctica acá, al pasar también al ámbito que pone en ejercicio esta idea de las prácticas en tanto tal”.
Para el destacado geógrafo, situar el debate de la terapia y la salud en el tejido conceptual de una Facultad de Artes propone repensar las certezas tanto de las ciencias de la salud como de las humanidades. El académico celebró la persistencia y la valentía del equipo editorial para empujar un carro metodológico complejo y a menudo invisibilizado por las lógicas académicas tradicionales. En su intervención, recalcó “que los intersticios que se abren entre la creación artística y la clínica constituyen las zonas de mayor valor intelectual y social para pensar el presente chileno y continental”.
Posteriormente, Andrea Troc, arteterapeuta, magíster en Formación Docente para la Educación Universitaria y licenciada en Educación y Pedagogía en Artes Visuales por la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación (UMCE), tomó la palabra para contextualizar el origen de su contribución escrita, la cual se sitúa en las complejas coordenadas del confinamiento pandémico. La docente describió el impacto de revisitar un texto gestado en medio de la crisis sanitaria causada por el COVID-19 en 2020, donde la reconfiguración del espacio doméstico obligó a redefinir el hogar como el primer territorio terapéutico y creativo de los sujetos. Su práctica integró nociones poéticas del espacio, la exploración corporal y el uso de objetos cotidianos como catalizadores de procesos estéticos de autoconocimiento frente a las pantallas del encierro virtual.
La docente pormenorizó los enormes desafíos de accesibilidad, conectividad y carencia de materiales que debió sortear junto a poblaciones de alta vulnerabilidad social y económica durante la virtualidad. “La virtualidad como nuevo encuadre fue algo nuevo y desafiante, pero me brindó un montón de oportunidades creativas a mí y a los consultantes con los que trabajé. Sentía que había un potencial grande en el poder atender a lo cotidiano, a los objetos comunes que solemos ignorar y ver cómo se transforman en un espacio potencial para indagar en nuestra historia e identidad, habitando la experiencia estética y el propio cuerpo como primer hogar. Ante las dificultades de conexión y la falta de materiales en poblaciones de bajos recursos, significó un proceso de mucha plasticidad y adaptación. Toda esa poesía puede surgir dentro del marco de una ventana de Zoom y quise compartirlo porque es muy nutritivo para quienes trabajamos con personas de manera virtual”, detalló.
Hacia el cierre del encuentro, la moderadora propició un diálogo en torno a la contribución del propio profesor Francisco Sanfuentes en las páginas de la revista, materializada a través de una extensa entrevista que da cuenta de su prolongada labor artística en los márgenes institucionales de la salud mental. El profesor Sanfuentes rememoró los orígenes de su vinculación con el Instituto Psiquiátrico Dr. José Horwitz Barak, específicamente con la extinta experiencia comunitaria de “Radio Estación Locura”. El académico relató cómo su aproximación inicial al recinto hospitalario se dio desde la distancia física y conceptual del registro sonoro exterior, motivada por una investigación desarrollada en el marco del Bicentenario en torno al malestar social y los padecimientos sin voz.
El director del DAV describió el quiebre que significó penetrar los muros de la institución para encontrarse de manera horizontal y afectiva con los pacientes, despojándose por completo de las pretensiones de autoría del arte contemporáneo o de las taxonomías clínicas preestablecidas. “Nos vinculamos de forma sistemática: grabábamos sus poemas, yo los musicalizaba y me di cuenta de que ahí se empezó a construir un vínculo más bien horizontal, afectivo y no exclusivamente clínico. Comenzó a aparecer este otro ámbito donde yo, de algún modo, intenté canalizar su voz y sus relatos a través del trabajo con la música y el registro de sus testimonios. Eran voces que necesitaban ser escuchadas afuera, porque son personas que requieren compartir sus experiencias e historias de vida más allá del espacio puramente terapéutico. Fue ahí donde empecé a enfocarme en la idea de que el arte, de alguna manera, funciona también como una suerte de vehículo de sanación para los seres humanos, aun cuando en esa época yo no tenía ninguna noción ni conocimiento formal respecto del campo de la arteterapia”, detalló el académico sobre su participación con los pacientes del Instituto Psiquiátrico.
Convocatoria para la nueva edición de la revista
En línea con su propósito de consolidar un espacio de excelencia académica e impulsar plataformas científicas indexadas de habla hispana, la Revista de Arteterapia de la Universidad de Chile realizará una próxima convocatoria a la comunidad transdisciplinaria de Iberoamérica para que postule sus trabajos inéditos, cuyos lineamientos oficiales detallados se encuentran disponibles en el sitio web www.artes.uchile.cl/convocatorias.
Esta convocatoria está dirigida a profesionales y académicos de las áreas de la salud, educación y ciencias sociales que desarrollen su trabajo en disciplinas como la arteterapia, musicoterapia, danzamovimiento terapia, dramaterapia, psicodrama y terapias de artes expresivas. Se recibirán exclusivamente manuscritos bajo tres categorías de redacción científica: Investigaciones (5.000 a 8.000 palabras), Estudios de caso (3.000 a 5.000 palabras) y Ensayos (5.000 a 8.000 palabras).
Los envíos en formato Word deben estructurarse de acuerdo con las normas APA vigentes, garantizando el sistema de evaluación por pares ciegos mediante un archivo de identificación y un manuscrito anonimizado independientes, además de cumplir rigurosamente con los consentimientos informados y el resguardo ético de los participantes. El canal oficial para la recepción de artículos es revistatono@gmail.com y el cierre de la convocatoria será el 31 de octubre de 2026, con miras a un proceso de evaluación que se extenderá hasta marzo de 2027 y una publicación oficial programada para junio de 2027. Descarga las bases y requisitos completos aquí.
La Revista de Arteterapia TONO se puede descargar de forma gratuita en la sección Ediciones Departamento de Artes Visuales del sitio web de la Facultad de Artes de la Universidad de Chile.