La Universidad de Chile obtuvo la primera mayoría en el Concurso Becas Chile de Doctorado en el Extranjero 2026 de la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo (ANID), al adjudicarse trece de las cincuenta becas entregadas en esta convocatoria. La cifra equivale al 26% del total nacional y sitúa a la Institución por delante de otras casas de estudios.
Trece trayectorias en tres áreas del conocimiento
De las trece personas seleccionadas que cursaron su pregrado en la Universidad de Chile, siete son mujeres y seis son hombres. En cuanto a las áreas definidas por la OCDE, seis becas corresponden a Ciencias Naturales, cuatro a Ciencias Sociales y tres a Humanidades.
"Nos enorgullece que nuestras y nuestros egresados sean mayoritariamente seleccionados para realizar su doctorado en el extranjero. Becas Chile es un concurso cada vez más competitivo y su adjudicación confirma su talento y mérito. Les felicitamos por este logro, que nos exige mantener nuestro compromiso con la formación de excelencia", señaló la rectora de la U. de Chile, Alejandra Mizala. "Además, es muy relevante el hecho de que sea un grupo paritario, donde tendremos futuros investigadores e investigadoras tanto en ciencias naturales como en ciencias sociales y humanidades. Ellos y ellas llevarán también el nombre de la Universidad de Chile a distintas universidades del mundo", destacó la Rectora.
La convocatoria 2026 seleccionó a veinticinco mujeres y veinticinco hombres, la primera distribución exactamente paritaria desde 2018. Entre las becas adjudicadas a la Universidad de Chile, en tanto, la distribución favoreció levemente a las mujeres, siendo siete las becarias seleccionadas.
Un concurso de alta exigencia
El programa de becas concursables de ANID tiene como foco la estadía en los principales centros de investigación mundial para la formación de capital humano avanzado y busca que, tras el retorno de los becarios, ese conocimiento se aplique al desarrollo científico, académico, económico, social y cultural del país. En su versión 2026, hubo más de trescientas postulaciones, de las cuales 269 resultaron admisibles y solo cincuenta seleccionadas, lo que representa una tasa de selección del 18,6%.
"Las y los egresados de la Universidad de Chile llegan en buena posición para concursar en este tipo de becas, en la medida en que la Universidad promueve una formación no solo de calidad en lo disciplinar, sino que también muy fortalecida, en el sentido de que nuestros cuerpos académicos son fundamentalmente personas que se dedican a la investigación y a la docencia; por lo tanto, hay un reflejo de esa práctica desarrollando carreras y trayectorias académicas que permiten a las y los estudiantes identificarse con esas trayectorias y verlas como un camino posible", explica la directora de Pregrado de la Universidad de Chile, Andrea Greibe.
En ese sentido, la profesora Greibe posiciona la investigación como un sello distintivo de la Universidad de Chile, pues las habilidades desarrolladas favorecen a quienes postulan a este tipo de concursos. "Esa conexión temprana con investigadores permite que las y los estudiantes se inserten tempranamente en trabajos de laboratorio como asistentes, en cursos donde se desarrollan competencias de investigación aplicada o en núcleos de investigación que derivan en antecedentes relevantes, como el haber participado en publicaciones, congresos y actividades vinculadas a la tarea de investigación. Esto les permite destacar, ya no solo en términos de calificaciones respecto a su promoción, sino que respecto al conjunto de quienes postulan a estas becas".
Este sello distintivo asociado a la investigación se refleja en los resultados de la encuesta de autoevaluación del proceso de Acreditación Institucional, donde la dimensión "calidad de la investigación, creación artística e innovación" (83,5%) es una de las fortalezas más valoradas por sus egresadas y egresados, junto con el prestigio institucional (92,8%) y la calidad docente (87,1%). En el mismo estudio, un 72,2% de estudiantes de pregrado y un 71,7% de graduadas/os se manifestaron de acuerdo o muy de acuerdo con que la Universidad de Chile fomenta y brinda oportunidades efectivas para el desarrollo en estas áreas.
Ese desempeño remite a la calidad de los programas de Pregrado y a los procesos de aseguramiento que los acompañan, cuyo efecto se vuelve visible en instancias externas de evaluación. El ranking de egreso, que sintetiza la posición relativa de cada estudiante en su promoción, opera así como un indicador que trasciende el expediente individual y que sitúa a la formación de Pregrado como el primer eslabón de una trayectoria de investigación con una proyección internacional.
Una apuesta por la inserción global
Los resultados se inscriben en el Eje 6 del programa de la Rectoría, referido a la investigación, la creación y la innovación con impacto, que plantea ampliar la participación de la Universidad en redes internacionales de investigación y en proyectos colaborativos de gran escala. La internacionalización constituye en ese marco un eje transversal, presente tanto en la formación avanzada como en las líneas de trabajo académico de las facultades e institutos.
La formación doctoral en el extranjero opera como una de las vías más directas de esa estrategia. Cada persona becada establece un vínculo de varios años con un centro académico de otro país, del que suelen derivar colaboraciones, publicaciones conjuntas y redes que se mantienen tras el retorno. Ese entramado es el que sostiene la aspiración de consolidar a la Universidad de Chile como nodo académico en América Latina y de fortalecer su inserción global.
La beca cubre arancel y matrícula, pasajes, manutención mensual y asignaciones asociadas durante toda la formación doctoral. Con este resultado, la Universidad de Chile reafirma con evidencia su compromiso con la formación de quienes acceden a estudios doctorales en el extranjero con financiamiento estatal, en un programa cuyo propósito último es el retorno de ese conocimiento al desarrollo del país.