Seminario internacional: Aprendizajes y desafíos en la transición hacia la internacionalización del currículum de pregrado en educación superior

El Seminario Internacional “Aprendizajes y desafíos en la transición hacia la Internacionalización del Currículum de Pregrado en Educación Superior” es una iniciativa organizada de manera conjunta entre el Departamento de Pregrado de la Vicerrectoría de Asuntos Académicos y el equipo coordinador del proyecto de Internacionalización UCH-1966, liderado por la Vicerrectoría de Investigación y Desarrollo de la Universidad de Chile.

El objetivo de esta actividad es generar una instancia de diálogo y reflexión para intercambiar aprendizajes, presentar experiencias y conocer los desafíos de la Internacionalización del Currículum (IdC) de Pregrado en Instituciones de Educación Superior (IES) nacionales e internacionales. El seminario tendrá especial foco en los avances e innovaciones de la temática, considerando experiencias piloto de académicos/as, egresados/as y/o estudiantes en la integración de la IdC a nivel curricular y formativo. Esta iniciativa será además una oportunidad para compartir la aproximación del Departamento de Pregrado de la U.Chile sobre la Internacionalización del Currículum, con foco en la interculturalidad y visión global. 

En esta oportunidad, contaremos con la participación del experto internacional Fray Martínez Páez, doctorando en Ciencias de la Dirección de la Universidad del Rosario y magíster en Educación de la Universidad de la Sabana, Colombia. El Sr. Martínez tiene amplia experiencia en asuntos relacionados con la internacionalización del currículo, la gestión académica, la innovación y el aseguramiento de la calidad en educación superior. 

La actividad es abierta y gratuita, está dirigida a académicos, académicas, docentes, estudiantes, gestores de educación con interés en la temática y profesionales de oficinas de relaciones internacionales en IES.

Programa preliminar

Biografía Experto Internacional Sr. Fray Martínez

• Fray Martínez Páez 
  Doctorando en Ciencias de la Dirección de la Universidad del Rosario y magíster en Educación de la Universidad de la Sabana, Colombia. En los últimos años ha trabajado en asuntos relacionados con la internacionalización del currículo, la gestión académica, la innovación y el aseguramiento de la calidad en educación superior. 
  
  Su producción investigativa se centra en normatividad y políticas educativas colombianas, particularmente en torno a las funciones sustantivas de docencia, investigación y extensión y en el área de internacionalización académica. Es par evaluador para las Salas de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior (SACES por sus siglas en español) y par evaluador de la Red Colombiana de Semilleros de Investigación. Es director de tesis para programas de maestría, consultor en área curricular y delegado para la creación de programas académicos, participando con conferencias y ponencias internacionales en el área de internacionalización y calidad académica. Actualmente se encuentra vinculado con la Universidad del Rosario, Colombia, en la gestión de la internacionalización del currículo.