Segundo Encuentro: Comunidades Transdisciplinarias

Durante las últimas dos décadas, la Universidad de Chile, en calidad de institución pública de formación e investigación, se ha propuesto fortalecer el trabajo académico de cara a problemáticas de interés nacional. Los Proyectos Multidisciplinarios de Interés Nacional (2004), el Programa Domeyko (2007) y los Programas U-Redes (2011), han encarnado la misión de construir espacios para que grupos académicos interdisciplinarios investiguen y aporten conocimientos que contribuyan a enfrentar los problemas complejos del país. En ese marco, a la fecha se han conformado y catalizado múltiples iniciativas académicas de carácter interdisciplinario y transdisciplinario que se proponen el abordaje de problemáticas país y desafíos globales, desde la evidencia, la creación y el quehacer universitario a la discusión pública.

Por otra parte, la conceptualización de interdisciplina (ID) o transdisciplina (TD) requiere acercarnos a la variedad: una historia provista de saltos y retrocesos, que demarcan el devenir del conocimiento contemporáneo desde la propia constitución de las disciplinas modernas a finales del siglo XIX. La integración de la interdisciplina, y en espacial de la transdisciplina por parte de los organismos de financiamiento desde principios de siglo propone como desafío explorar las trazas de la institucionalización de este “modo de producción de conocimiento”. ¿Qué prácticas se institucionalizan? ¿Qué definiciones adoptan los organismos de investigación? ¿Qué agendas reproducen esas definiciones?

De ese modo, este nuevo hito tiene como objetivo no solo articular una comunidad de prácticas interdisciplinarias y transdisciplinaria, sino también levantar un espacio de reflexión sobre nuestro propio quehacer. 

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