Diploma de Postítulo en Evaluación y Administración de Proyectos de Arquitectura de la Salud

Descripción

El Diploma de Postítulo en Evaluación y Administración de Proyectos de Arquitectura de la Salud se plantea como una instancia de especialización profesional en relación con la necesidad de optimizar los proyectos en el área, en un contexto de crecimiento de la infraestructura de la salud a nivel nacional, que se ha venido desarrollando a mediano y largo plazo, tanto en el ámbito público como en el privado.

El Diploma concibe la arquitectura de la salud como un equipamiento relevante en la sociedad y en la ciudad, de alta inversión, funcionamiento complejo, dinámico -en un potencial y constante cambio- y de extensa vida útil. Su proyección en el tiempo requiere una permanente evaluación y administración de proyectos a distintas escalas, con objeto de garantizar su funcionalidad, vigencia de los inmuebles y cumplimiento de las exigencias de calidad en su operatividad.

Este Programa se plantea como un curso de formación especializada, asociada tanto al conocimiento de  metodologías de evaluación económicas de proyectos y pre inversión, como de dirección de proyectos y evaluación de variables de diseño arquitectónico. Considera su optimización y modificación en relación a los diversos ámbitos técnicos y especialidades incidentes en el proyecto de arquitectura y la posterior vida útil del edificio, en vista al cumplimiento de los requerimientos de calidad en los procesos, que la arquitectura soporta. 

El enfoque del Diploma incluye tres ámbitos de desarrollo, que definen los contenidos del Programa: evaluación de proyectos de arquitectura de la salud; administración de proyectos de arquitectura de la salud; y resolución sanitaria y calidad, asociada a variables arquitectónicas y operaciones en inmuebles de la salud. 

Así, los participantes recibirán una perspectiva integrada en la convergencia de los distintos campos disciplinares sobre la concepción del proyecto de arquitectura de la salud en relación con la posterior vida útil de los inmuebles.

Objetivos

• Entregar a los participantes las competencias y herramientas que le provean de dominio en el conocimiento de las variables que intervienen en la evaluación y administración de proyectos en infraestructura de la salud y los procesos de calidad.
• Conocer y aplicar variables de evaluación de proyectos de arquitectura de la salud tanto en la etapa de preinversión como de desarrollo de proyecto, en el ámbito nacional, público y privado. 
• Visualizar críticamente el proyecto, en relación con la durabilidad de la obra construida y su permanencia en el tiempo, articulando tanto variables de desarrollo de proyecto inmediato como con a extensión de su vida útil.
• Relacionar desde la arquitectura, los procesos de calidad y el funcionamiento de los inmuebles destinados a salud. 

Coordinación Académica

Profesora Alicia Campos Gajardo

Fechas de Postulación

• Inicio de postulaciones: junio de 2025
• Cierre de postulaciones: agosto de 2025 o hasta agotar vacantes 

Postulaciones online aquí

(Los/as interesados/as que postulen en el primer período hasta -Fecha por confirmar - podrán optar al descuento del 5% pagando al contado el total del arancel).Fecha de inicio: 20 de abril 2024

Inicio de clases

• Fecha de inicio: septiembre de 2025
• Fecha de finalización: enero de 2026
• Horarios: sábado 9:00 - 14:30 horas

Cupos

20

Duración

216 horas totales con 80 horas de docencia directa distribuidas en 16 semanas

Planes de Estudios

Módulo 1: Evaluación de proyectos de arquitectura de la salud (30 horas académicas)

• Parte 1.1 Criterios generales de evaluación de proyecto en arquitectura 
  • Conceptos elementales y enfoques de evaluación de proyectos de arquitectura.
  • Estructura general de una evaluación de proyectos.
  • Criterios de evaluación.
     
• Parte 1.2 Variables de pre inversión en la evaluación de proyectos de arquitectura de la salud
  • Evaluación de variables de pre inversión y metodologías  en proyectos de arquitectura de la salud, revisión de metodologías de diseño y factores incidentes en el desarrollo de proyecto.

Módulo 2: Dirección y administración de proyectos de arquitectura de la salud (30 horas académicas)

• Parte 2.1 Dirección del proyecto desde la arquitectura.
  • Evaluación integral del proyecto 
  • Administración del proyecto
  • Predictores y conductores de costos
     
• Parte 2.2 Coordinación de Arquitectura y Especialidades Esenciales
  • Coordinación de especialidades
  • Coordinación y Metodología BIM
  • Planificación de obras complementarias 
     
• Parte 2.3 Especialidades contemporáneas y emergentes
  • Eficiencia energética en arquitectura de la salud
  • Movilidad y cognición en el proyecto
  • Paisaje y mantención de entornos verdes eficientes

Módulo 3: Autorizaciones y calidad asociada a variables arquitectónicasy operaciones en inmuebles de la salud. 20 horas académicas

• Parte 3.1 Autorización Sanitaria y el proyecto de arquitectura
  • La dimensión legal del proyecto para su recepción final y funcionamiento. 

• ​Parte 3.2 Conceptos y orientaciones de calidad asociados al proyecto de arquitectura
  • Criterios de calidad vinculados a arquitectura desde el proyecto

• Parte 3.3 Variables de conservación, procesos e infraestructura
  • Plan Director, proceso continuo, calidad y mantenimiento. 

Exigencias Académicas

Pueden postular y realizar el Diplomado quienes estén en posesión de una Licenciatura o Título Profesional de mínimo 10 semestres en disciplinas afines a las áreas de Arquitectura, Construcción, Ingenierías, y demostrar experiencia en el área de diseño, desarrollo de proyecto, construcción, administración y conservación de arquitectura de la salud de mínimo tres años.

Admisión

El postulante deberá enviar la solicitud de admisión a través de sistema de postulación en línea. Acceda aquí

Será obligatorio presentar los siguientes documentos: 

• Certificado de Licenciatura o Título Profesional (equivalente a 10 semestres)
• Currículum Vitae 
• Carta de intención 
• Copia de documento de identificación 

Requisitos de Graduación

Para obtener el Diploma, el alumno deberá aprobar un trabajo de aplicación cuya evaluación debe tener como nota mínima 4. El trabajo será de carácter grupal y en él convergerá la aplicación de las competencias adquiridas por el (la) participante:

El proyecto/trabajo final corresponderá a un 70 % de la nota de aprobación del Diplomado.

La exposición del proyecto/trabajo final, ante una comisión de expertos, completará el 30% de la calificación total del Diplomado.

Haber cumplido con el 90% de la asistencia y haber proporcionado en Secretaría de la Escuela de Post-Grado su Certificado de Título Profesional Universitario

Docentes y Claustro Académico del Programa

Coordinación

Alicia Campos Gajardo

• Arquitecta, Universidad de Chile, Chile.
• Doctora en Arquitectura y Patrimonio, Universidad Politécnica de Madrid, España.
• Profesora Asistente.

Docentes

Laura Alarcón Durán

• Arquitecta U. de Chile, 1999
• MBA con especialización en salud UNAB, 2015
• Más de 15  años de experiencia en el Servicio Salud de Coquimbo, en el ámbito de  infraestructura, gestión en salud, en inversiones y en redes asistenciales.
• Actualmente es Subdirectora de Recursos Físicos y Financieros del Hospital San Pablo de Coquimbo.

Ignacio Canales Molina

• Ingeniero Civil Industrial Universidad Católica.
• Magister en Dirección de empresas, constructoras e inmobiliarias. Universidad Politécnica de Madrid.
• Especialista en Inversión Pública y planificación presupuestaria, en el área salud. 

Alicia Cerda Lucero

• Arquitecta Titulada de la Universidad Autónoma de Chile. Más de 15 años de experiencia en desarrollo de proyectos de arquitectura de la salud a diversas escalas.
• Especialista en Estudios de Pre inversión Pública, estándares espaciales y criterios metodológicos de localización de los equipamientos de la salud.

Miguel Ángel Contreras 

• Arquitecto titulado de la Universidad de Chile.  
• Más de 10 años de experiencia en diseño, planificación, coordinación y supervisión de obras en el ámbito privado arquitectura de la salud, durante los últimos años a cargo de la dirección de proyectos de clínicas y centros hospitalarios de alta complejidad.

Carolina Devoto Magofke

• Ecólogo Paisajista, Universidad Central de Chile.
• Master en Planificación Urbana de la Universidad de Pennsylvania, Estados Unidos.
• Desarrollo en el área del manejo del paisaje y planificación urbana. Profesora Asistente

Victoria Fabre

• Médico Cirujano titulado de la Universidad de Chile.  
• Magister en Salud Pública y Administración Hospitalaria.
• Académica en programas de pregrado a nivel nacional.
• Más de 20 años en asesoramiento clínico en desarrollo y gestión de proyectos de arquitectura de la salud.
• Experiencia en dirección en el diseño y de salud en el ámbito público y privado. 

Álvaro Prieto

• Arquitecto.
• Magister en Arquitectura Universidad Católica.
• Docente de programas de arquitectura de la salud a nivel nacional e internacional.
• Más de 40 años de experiencia en diseño y desarrollo de proyectos de arquitectura hospitalaria en el ámbito público y gestión de proyectos en el ámbito privado.  

Margarita Sepúlveda.

• Enfermera titulada de la Universidad de Chile.
• Docente de programas nacionales de pregrado y postgrado.
• Vasta experiencia en asesoría clínica en proyectos de arquitectura de la salud en el ámbito público y consultorías sobre gestión y calidad. 

Patricio Vidal 

• Ingeniero de ejecución eléctrico.
• Más de 15 años de experiencia en proyectos de salud pública en el ámbito de coordinación de especialidades, inspección de obras y auditoría de proyectos públicos y privados.

Claustro Académico

Alicia Campos Gajardo

• Arquitecta, Universidad de Chile, Chile.
• Doctora en Arquitectura y Patrimonio, Universidad Politécnica de Madrid, España.
• Profesora Asistente.

Guillermo Crovari Ravest

• Arquitecto, Universidad de Chile, Chile.
• Académico y Director de Proyectos Estratégicos de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo. Universidad de Chile.
• Magister© en Intervención del Patrimonio.
• Experiencia en desarrollo de proyectos e intervención del patrimonio arquitectónico hospitalario. 
• Profesor Adjunto.

Hernán Elgueta Strange

• Arquitecto, Universidad de Chile, Chile.
• Master en Dirección de Empresas Constructoras e Inmobiliarias, Universidad
• Politécnica de Madrid, España. Profesor Asistente

Rodrigo Mora Vega

• Arquitecto de la Universidad de Chile.  
• PhD. y MSc. University College London.
• Especialización en cognición del espacio y movilidad en hospitales.
• Profesor Asociado.

Andrés Weil Parodi

• Arquitecto de la Universidad de Chile. MBA en Innovación, Universidad de Los Andes.
• Experiencia internacional en desarrollo del proyecto de arquitectura de la salud.
• Especialista en dirección y desarrollo de proyectos complejos en el ámbito público privado y gestión de procesos e información.
• Profesor asociado.