La Escuela de Postgrado de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo (FAU) de la U. de Chile mantiene abiertas las postulaciones hasta el 21 de agosto a su oferta de Diplomas de Postítulo para el segundo semestre de 2026. En total, la Escuela impartirá más de 14 programas en las áreas de Gestión de Proyectos, Territorio y Arquitectura, dirigidos a profesionales que buscan actualizar sus conocimientos y fortalecer su desarrollo tanto académico como laboral.
En esta oportunidad, la invitación de la FAU está dirigida a conocer los siete diplomas del área de Territorio. Estos programas entregan herramientas especializadas para responder a los desafíos contemporáneos en temáticas de la planificación y el análisis territorial. Impartidos en modalidad 100% online y con un cuerpo académico de excelencia, estas especializaciones te permiten profundizar conocimientos en ámbitos estratégicos para el ejercicio profesional.
Postula en simples pasos
Solo debes ingresar al programa de tu interés y hacer clic en el botón "Postulación en línea". Este enlace te redirigirá a la plataforma UCampus (si no cuentas con Pasaporte UChile, podrás crear una cuenta de manera sencilla). Luego deberás completar tu información personal, antecedentes académicos y laborales, además de adjuntar los documentos solicitados, entre ellos una breve carta de motivación. Una vez finalizado el proceso, tu postulación quedará enviada y será evaluada por la Escuela de Postgrado.
Cada Diploma de Postítulo tiene un arancel de 50 UF. Asimismo, la Escuela de Postgrado ofrece beneficios y descuentos para determinados postulantes. Puedes conocer el detalle en el siguiente enlace.
Siete programas para especializarte en Territorio
Diploma de Postítulo en Territorio y Políticas Públicas: co-creación de valor y producción social del espacio
Este programa de especialización aborda la gestión de las políticas públicas de manera interdisciplinar, vinculado directamente con el análisis y la planificación integral del territorio. El Diploma entrega herramientas teóricas, conceptuales y técnicas que permiten un adecuado desempeño en tareas de gestión y planificación de iniciativas públicas que operan a diversas escalas y que requieren enfoque territorial, involucrando a la multiplicidad de elementos y actores participantes en ellas. Todo ello, en un contexto metodológico de aprendizaje colectivo, en el que la participación y compromiso de los participantes es un elemento fundamental.
Diploma de Postítulo en Gestión para la Reducción del Riesgo de Desastres
Ante el aumento de los riesgos de desastres asociados al cambio climático y la creciente presión sobre el territorio, el Diplomado entrega una formación interdisciplinaria orientada a comprender el riesgo desde una perspectiva integral. A través de herramientas teóricas y prácticas, se busca que las y los estudiantes desarrollen competencias para identificar, evaluar y gestionar riesgos con un enfoque preventivo, inclusivo y basado en derechos, fortaleciendo la resiliencia social y territorial. Además, adquieren conocimientos para elaborar planes comunales de cambio climático, reducción del riesgo de desastres y emergencia, junto con el uso de Sistemas de Información Geográfica (SIG) aplicados a esta materia.
Diploma de Postítulo en Paisaje e Infraestructura Verde
Este programa de especialización busca capacitar a profesionales en el área de la planificación, desarrollo y construcción de proyectos de arquitectura del paisaje e infraestructura verde, atendiendo principalmente a los aspectos técnicos que permitan soluciones innovadoras, basadas en la entrega de propuestas sustentables, y en el uso eficiente de recursos.
Diploma de Postítulo en Sistema de Información Geográfica
El programa de especialización está orientado a entregar los conceptos básicos y aplicados relacionados con los Sistemas de Información Geográficos (SIG), capacitando a los profesionales para una adecuada aplicación de técnicas y procedimientos en el análisis y resolución de problemas espaciales en ambientes urbanos, rurales y naturales. Este Diploma de Postítulo tiene un carácter básico-intermedio y está basado en el uso del software ArcGis-Pro 2.8 y todas las aplicaciones de ArcGis Online.
Diploma de Postítulo en Gestión Integrada de Humedales y Ordenamiento Territorial
Este Diploma de Postítulo tiene por objetivo proveer de conocimientos teóricos y prácticos sobre los humedales, su tipología, características, los diferentes ambientes en que se presentan y su relación con los procesos naturales y socio-naturales, incorporando criterios para su valorización y manejo sustentable.
Diploma de Postítulo Gestión Estratégica del Cambio Climático en Ambientes de Montaña
Este programa forma profesionales preparados para enfrentar los desafíos ambientales que afectan a los territorios andinos de Chile. Su enfoque combina el estudio de los impactos del cambio climático en ecosistemas de montaña con el desarrollo de competencias en análisis socioambiental, manejo de datos geoespaciales, evaluación de impacto ambiental y diseño de medidas de mitigación y adaptación. Además, fortalece capacidades para la toma de decisiones, la planificación territorial sostenible y el trabajo con actores institucionales y comunitarios, contribuyendo a una gestión ambiental basada en evidencia científica y alineada con la institucionalidad vigente.
Diploma de Postítulo en Territorios, Afectos y Metodologías Participativas Situadas
Este programa ofrece una formación interdisciplinaria para comprender e intervenir los territorios desde enfoques colaborativos, sensibles y situados. El programa integra estudios urbanos, gestión cultural comunitaria, metodologías participativas y prácticas artísticas contemporáneas, incorporando herramientas como cartografías afectivas, mapeos colectivos, fotografía participativa y archivos comunitarios. A través de una combinación de formación conceptual y trabajo práctico, las y los participantes desarrollan competencias para diseñar proyectos territoriales que articulen participación, cultura y vida cotidiana, fortaleciendo procesos de mediación, trabajo comunitario y producción colectiva de conocimiento.