El pasado 29 de noviembre se reunieron en la sede Las Encinas las jefaturas de distintas unidades que conforman la Facultad de Artes. El objetivo era participar de una jornada de sensibilización del rol de liderazgo, una de las etapas que contempla el “Programa de alineamiento y construcción del rol de liderazgo” al que han sido convocados a participar quienes ocupan cargos directivos y de jefaturas en la Facultad.
“En Decanato entendemos la responsabilidad que conlleva ejercer el rol de jefatura y sabemos que el cómo llevamos adelante nuestro trabajo no sólo tiene repercusiones a nivel administrativo, sino también en términos de ambiente laboral. Desde esa perspectiva, necesitamos estar preparados, comprender nuestra cultura organizacional y contar con herramientas que nos permitan enfrentar los desafíos y las transformaciones culturales de las que somos testigos, pensando siempre en el bienestar de nuestra comunidad y, por supuesto, en el desarrollo de nuestra Facultad”, señaló el decano de la Facultad de Artes, prof. Fernando Carrasco.
“En ese sentido, creemos que un programa como éste, que tiene por objetivo fortalecer el ejercicio del liderazgo en nuestra Facultad de Artes, va precisamente en esa línea, en la preparación de quienes actualmente cumplen ese rol, por lo que me parece importante destacar la participación que he visto en la actividad realizada hoy, así como en las instancias previas que ha considerado este programa, participación que esperamos que se mantenga y se fortalezca durante el desarrollo de esta iniciativa”, agregó el Decano al retirarse de la actividad en la que participaron jefaturas de la Dirección Económica y Administrativa, directores de departamento y de direcciones de Facultad, entre otros.
Para la prof. Verónica Canales, directora Estudiantil de la Facultad de Artes y una de las autoridades que participó en el taller, este tipo de iniciativas “son una señal de compromiso institucional para fortalecer el desarrollo de los equipos de trabajo y en particular de las personas que los componen. En esa dirección, participar en este espacio nos permitió compartir una mirada sobre los desafíos de nuestra Facultad, reconocer la importancia del trabajo colaborativo y en red, y propiciar espacios de trabajo seguros y armónicos”.
El programa
La jornada de sensibilización realizada el pasado 29 de octubre es la tercera de seis etapas que considera este programa que, a cargo de la consultora Japiworks, inició en septiembre de este año con un levantamiento de información inicial con jefaturas que buscó comprender cómo éstas experimentan actualmente su rol, identificando expectativas, tensiones, dificultades y situaciones críticas asociadas a la conducción de equipos y al ejercicio de sus responsabilidades. A ello le siguió, a mediados de octubre, el levantamiento de expectativas de los equipos que, a través de una encuesta voluntaria de caracterización de jefaturas y liderazgo, buscó recoger la perspectiva de funcionarios y funcionarias para comprender qué esperan y necesitan de sus jefaturas, considerando los desafíos de coordinación, comunicación, conducción y cuidado de las relaciones de trabajo.
Así, a partir de los hallazgos encontrados, se desarrolló esta jornada de sensibilización destinada a reflexionar sobre el rol de liderazgo en el contexto de la Facultad, analizar sus principales tensiones y reconocer las responsabilidades que implica conducir personas, tomar decisiones y movilizar cambios.
En ese contexto, la prof. Canales destacó sobre su experiencia que el taller que éste les dio la posibilidad de encontrarse y compartir “un espacio de reflexión colectiva en relación con lo que significa liderar un espacio formativo-artístico, en su diversidad de disciplinas y formas de trabajo, así como pensar el liderazgo desde un lugar más humano donde la comunicación, la escucha, el respeto y la responsabilidad compartida adquieren un papel central. Creo que fortalecer el liderazgo implica comprender que los resultados de una institución dependen en gran medida de los vínculos, de la coordinación entre los equipos y de la capacidad de trabajar en torno a objetivos compartidos”, señaló.
“El cultivo de habilidades directivas es una responsabilidad que se ha asumido como fundamental para mejorar la gestión y convivencia de nuestra comunidad, por ello estas instancias nos resultan clave para que la Facultad pueda fortalecer una cultura centrada en el buen trato y el diálogo”, comentó Pedro Chavarría, jefe de la Unidad de Desarrollo de Personas de la Facultad, agregando que “la reciente jornada de trabajo, enmarcada en el Programa de Liderazgo que hemos venido desarrollando los últimos meses, da cuenta de los esfuerzos que el Decanato, a través de la Dirección Económica y Administrativa y su Unidad de Desarrollo de Personas, han puesto para potenciar las capacidades de aquellos que ejercen roles de liderazgo en los equipos de trabajo de nuestra Facultad”.
El “Programa de alineamiento y construcción del rol de liderazgo” proyecta, además, la realización de una jornada de co-construcción en la que se compartirán y analizarán los principales hallazgos previamente encontrados para contrastar el liderazgo actual con el liderazgo requerido, lo que permitirá a las jefaturas construir participativamente los pilares que debieran orientar su trabajo. Luego, el equipo consultor sistematizará los acuerdos y elaborará una propuesta de marco de liderazgo para la Facultad, la que será revisada y validada para asegurar su pertinencia y coherencia institucional. Finalmente, se trabajará una práctica o habilidad crítica en una instancia de entrenamiento, usando situaciones reales del contexto de la Facultad