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La participación escolar: una nota pendiente en las comunidades educativas

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Desde 1990 se comienza a reglamentar el funcionamiento de los centros de alumnos en establecimientos educativos, pero ¿cuál es la real incidencia que tienen hoy en día los(as) estudiantes en la toma de decisiones al interior de las comunidades educativas? Este tipo de inquietudes inspiraron al proyecto "Promoción intergeneracional de participación juvenil estudiantil en comunidades educativas", a cargo del Núcleo de Investigación y Acción en Juventudes y el Mineduc. Luego de tres años de investigación y promoción de la participación juvenil en los diversos ámbitos de la vida escolar, la iniciativa celebró su término con el Seminario Internacional "Promoción de la participación intergeneracional en la escuela" y una ceremonia de reconocimiento a sus participantes.

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