Taller "Pensar y Crear juntos: Rediseñando el Apoyo Universitario Estudiantil de los Primeros Años"

Objetivo General

Desarrollar soluciones innovadoras y sostenibles para fortalecer el apoyo académico, social y psicoeducativo de los estudiantes de primer año en la Facultad de Medicina, facilitando su adaptación a la vida universitaria, promoviendo su bienestar integral y asegurando su avance curricular, con el fin de reducir la deserción y potenciar su éxito académico.

Objetivos Específicos

• Identificar las necesidades y desafíos clave de los estudiantes de primer año, considerando aspectos académicos, sociales y psicoeducativos, con el fin de comprender sus puntos de vulnerabilidad y áreas de oportunidad.
• Idear soluciones innovadoras y prácticas que respondan a los déficits en conocimientos y habilidades fundamentales, tales como ciencias básicas, matemáticas y competencias psicosociales, utilizando herramientas colaborativas de Design Thinking.
• Fortalecer la colaboración y el trabajo en equipo entre estudiantes, docentes, coordinadores y tutores, promoviendo un enfoque empático y conjunto que permita desarrollar apoyos efectivos y personalizados desde el inicio de la vida universitaria.

Destinado a:

Profesores(as) encargados(as) de cursos de primer nivel en las 8 escuelas de la Facultad de Medicina, profesores(as) participantes en cursos de primer nivel, coordinadores(as) de primer nivel, directores(as) de las 8 escuelas de la Facultad de Medicina, el equipo directivo de la Facultad de Medicina, equipos docentes participantes del proyecto FADOP, estudiantes delegados(as) y representantes de las 8 escuelas, el equipo CEA, ayudantes y tutores.

Certificación:

La certificación se realizará por participación de 6 horas, homologables a futuras Microcredenciales del Proyecto “MOCHILA” en conjunto con Erasmus+ de la Unión Europea y la Dirección Académica.

Cupos limitados

Actividad Financiada por el Proyecto FADOP de la Vicerrectoría de Asuntos Académicos de la Universidad de Chile. FAMED 2023.​