Buscando consolidar la colaboración internacional, la Universidad de Chile apoyará a 45 proyectos de investigación mediante la adjudicación del concurso interno Ayuda de Viajes 2023. La convocatoria, impulsada por la Vicerrectoría de Investigación y Desarrollo (VID), entregará financiamiento a 27 iniciativas lideradas por mujeres y 18 por hombres, reflejando el compromiso institucional con la equidad de género en la generación de conocimiento.
El Concurso Ayuda de Viaje 2023 tiene por objetivo potenciar la producción científica y académica al interior de la Universidad de Chile mediante la promoción de la asociatividad nacional e internacional de la comunidad académica. Para ello, entrega financiamiento a iniciativas que contemplen presentaciones orales, estadías de investigación, exhibición de creaciones artísticas y residencias de producción artística en el extranjero, entre otras acciones.
Este año, el concurso logró convocar a 89 proyectos, de los cuales 45 fueron adjudicados. Estas iniciativas serán comandadas por las facultades de Filosofía y Humanidades; Ciencias; Artes; Ciencias Agronómicas; Derecho; Medicina; Ciencias Físicas y Matemáticas; Ciencias Químicas y Farmacéuticas; Ciencias Veterinarias y Pecuarias; Ciencias Sociales; Comunicación e Imagen; Economía y Negocios; y Arquitectura y Urbanismo. Cuatro de ellas, además, será implementada por el Instituto de Nutrición y Tecnología de los Alimentos.
El vicerrector de Investigación y Desarrollo, Christian González-Billault, destacó que “la inserción de nuestras académicas y académicos en el plano internacional permite que la investigación que se hace en la U. de Chile impacte más allá de nuestras fronteras. De esta forma, vamos incidiendo directamente en la generación de conocimiento y posicionando a la Universidad como un referente regional en investigación”.
En este sentido, agregó que “apoyar a nuestros académicos y académicas es un aporte al desarrollo de sus carreras científicas”, mientras que en el largo plazo “esto también impacta directamente en la formación que están recibiendo las y los estudiantes de la Universidad de Chile”.
Fortaleciendo redes internacionales
Las 15 unidades académicas de la Casa de Bello que lograron financiamiento podrán desarrollar diversas acciones de vinculación internacional mediante esta adjudicación. Dentro de ellas, se encuentra el caso de la académica del el Instituto de Nutrición y Tecnología de los Alimentos (INTA), Pamela Urrutia, quien realizará una pasantía de un mes en un laboratorio de terapia experimental para el Parkinson en el Instituto Nacional de Neurociencias, Neurología y Psiquiatría de París, Francia.
Con este viaje, la profesora Urrutia podrá acceder a muestras de tejido postmortem de pacientes que tuvieron Parkinson durante su vida, con el fin de evaluar los niveles de proteínas en el desarrollo de la patología. Además, espera generar nuevos lazos de colaboración con el Instituto francés. Para la académica, “el fortalecimiento de la colaboración internacional abre perspectivas para la generación y postulación de proyectos en conjunto, como también en la formación de capital humano. De esta manera, la comunidad estudiantil de la U. de Chile tendrá la oportunidad de participar en proyectos de investigación a nivel internacional y beneficiarse de diversas perspectivas y enfoques científicos”.
Otra de las vinculaciones internacionales que será posible es una liderada por el académico de la Facultad de Artes, Rodolfo Eisner, quien participará como compositor en el IX Festival Internacional de Música CiMa, que se realizará en septiembre de 2024 en Manizales, Colombia. En la instancia, organizada por la Universidad de Caldas, el especialista dictará una clase magistral y una conferencia. Además, estrenará una obra y realizará la interpretación de otra denominada “Esquinas”.
Ante esta oportunidad, Eisner explicó que “se profundizarán los vínculos de cooperación entre el Departamento de Música de la Universidad de Caldas y la Facultad de Artes de la U. de Chile, gracias a la colaboración que implica la interpretación y el estreno de obras de mi autoría por parte de académicos de la U. de Caldas. Al mismo tiempo, se profundizará en diversos enfoques de creación e interpretación musical que enriquecen las prácticas artísticas de ambas comunidades”.
Por otra parte, el académico Facultad de Ciencias Químicas y Farmacéuticas, Roberto Lemus-Mondaca, podrá realizar una estadía de investigación en Brasil, donde espera fomentar la impresión 3D de alimentos, con énfasis en la exploración de materias primas de origen marino. Para esto, se probarán algas chilenas como el cochayuyo, el luche y el huiro, así como también algunas brasileñas.
El profesor Lemus-Mondaca complementó que, a través de este proyecto, “se busca dar mayor valor agregado a nuestras algas marinas, ya que su uso sería integral”. Añadió, asimismo, que la adjudicación permitirá “estimular la colaboración entre nuestras universidades, y buscar una colaboración más efectiva a través de algún convenio entre las instituciones, con beneficio directo para nuestros estudiantes”.
Equidad de género en la generación de conocimiento
En julio del presente año, la Vicerrectoría de Investigación y Desarrollo (VID) dio inicio a la implementación de innovadores criterios de género para la adjudicación de concursos internos en la Universidad de Chile. Esta iniciativa fue impulsada por el Proyecto InES Género y Gabinete, en el marco de la Política de Investigación, Creación Artística e Innovación, el Proyecto de Desarrollo Institucional y la Política de Igualdad de Género de la Universidad de Chile.
El concurso Ayuda de Viaje 2023 fue uno de los primeros en contar con estos requisitos en sus bases, en los cuales se estipula que, del total de proyectos adjudicados, solo el 40% podrá ser otorgado a hombres, buscando incentivar la presencia y participación de mujeres investigadoras en la generación del conocimiento.
Al respecto, el vicerrector González- Billault sostuvo que esta selección busca “cerrar brechas que tenemos en investigación y fortalecer las carreras de nuestras investigadoras. Estos dos elementos contribuyen a tener una investigación que apoye a nuestras académicas para que puedan hacer contribuciones en la materia que respondan a sus intereses y a generar una cultura de equidad al interior de nuestra Universidad”.