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Nuevos criterios de Acreditación Institucional

Comisión Nacional de Acreditación evaluará avances en igualdad de género de la U. de Chile

La Universidad de Chile tiene importantes logros y avances concretos en materia de igualdad de género y no discriminación, los que se proyectan como un importante aporte al nuevo proceso de acreditación institucional que se está desarrollando y que, por primera vez, incorpora un criterio específico sobre equidad de género como un factor incidente en la calidad de la educación.

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Trinidad Donoso: “Deberían unirse los temas de género a los temas de calidad, incluso a los de derechos humanos”

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Estudiantes de distintas carreras de pedagogías científicas presentan iniciativas para el trabajo el aula a partir de sus trabajos de fin de ciclo.

Estudiantes de pedagogías científicas U. de Chile presentan innovadoras propuestas para la enseñanza escolar

ExoRecovery: Chilenos crean exoesqueleto robótico para la rehabilitación motora post accidente cerebro vascular

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