Modelo educativo de la Universidad de Chile
Introducción
Es un marco de referencia, abierto y dinámico, que orienta la función formativa en la Universidad de manera articulada y coherente con sus principios fundantes, a fin de abordar los desafíos del país y las tendencias internacionales en educación superior en materia de formación de pregrado y postgrado.
En ese sentido, constituye un documento estratégico que expresa una manera de concebir, articular y gestionar la formación, en un contexto de alta complejidad, en la cual la investigación, creación, innovación y formación son sustantivas al quehacer de la Universidad de Chile en todos los ámbitos del saber.
Los principios orientadores del Modelo educativo de la U. de Chile que, en consonancia con su ethos institucional y los desafíos que plantea el contexto, guían los procesos formativos, son los siguientes:
- Formación integral de personas
- Pertinencia educativa
- Equidad e inclusión
- Calidad educativa
- Igualdad de género y no discriminación