Durante el mes de enero la Casa de Bello será el escenario de diversos eventos relacionados con la formación pedagógica y la investigación en educación. A continuación, compartimos una síntesis con información clave de las distintas iniciativas, las cuales se desarrollarán entre el 2 y el 17 de enero.
Jornadas de Actualización Pedagógica
Desde hace más de dos décadas el Centro de Estudios Saberes Docentes de la Facultad de Filosofía y Humanidades imparte las Jornadas de Actualización Pedagógica (JAP) durante el mes de enero. Se trata de una serie de cursos de formación continua enfocados en distintas áreas y ámbitos del ejercicio docente. En su versión 2025 estos programas de verano se impartirán en modalidad presencial y en línea. Los cursos presenciales se realizarán del 6 al 10 de enero, en la Facultad de Filosofía y Humanidades, mientras que aquellos impartidos en modalidad online se desarrollarán entre el 2 y el 10 de enero. Dentro de la oferta académica se encuentran cursos sobre aprendizaje basado en proyectos (ABP), liderazgo escolar, aprendizaje e inclusión, perspectiva de género, educación artística, evaluación formativa, convivencia escolar a través del juego, ciencias para la ciudadanía, estrategias pedagógicas para la resolución de conflictos, entre otros ejes temáticos.
Jornadas para docentes guías de prácticas pedagógicas
Entre el 6 y el 8 de enero se realizará la 4ª versión de las Jornadas de Docentes Guías Asociadas/os al Departamento de Estudios Pedagógicos (DEP). Esta iniciativa contempla un total de 9 talleres presenciales completamente gratuitos, los cuales serán impartidos por académicas y académicos del DEP (Facultad de Filosofía y Humanidades). Están dirigidos a docentes guías de práctica, es decir, profesoras y profesores que, desde distintos establecimientos escolares, brindan acompañamiento a las/os estudiantes de Pedagogía durante sus prácticas profesionales en dichos centros educativos. Los talleres buscan ser instancias donde participantes y talleristas puedan reflexionar sobre la formación de futuras/os docentes en la institución escolar, además de compartir herramientas que apoyen el trabajo en el aula. “Diseñando experiencias lectoras para potenciar el gusto y hábito lector”, “Salidas al medio como contexto de enseñanza y aprendizaje”, “Ansiedad matemática y resolución de problemas”, “Trabajos prácticos en el aula de ciencias” y “El juego como dispositivo didáctico” son algunos de los títulos de estas instancias formativas. Todas las actividades se realizarán en el Campus Juan Gómez Millas. Quienes finalicen exitosamente los talleres recibirán una constancia de participación.
Escuela de Verano del Colegio de Profesoras y Profesores
Entre el 8 y el 9 enero se realizará en el campus Juan Gómez Millas la Escuela de Verano del Colegio de Profesoras y Profesores de Chile, la cual este año tiene como lema “Educando por el Buen Vivir. Por una escuela humanizadora, transformadora y liberadora”. El encuentro está dirigido a docentes y estudiantes de Pedagogía, sean o no colegiadas/os, quienes podrán acceder a una amplia variedad de charlas, seminarios y talleres. El propósito principal es propiciar espacios para compartir experiencias pedagógicas con docentes provenientes de distintos puntos del país. A través del Programa Transversal de Educación (PTE), la Universidad de Chile ha puesto a disposición distintas instalaciones del Campus JGM para la realización de las actividades. Adicionalmente, más de 20 académicas/os de la Casa de Bello impartirán algunas de las iniciativas programadas, las cuales buscan ser un espacio de reflexión, colaboración y perfeccionamiento docente. Las y los estudiantes de Pedagogía de la Universidad de Chile podrán acceder a una tarifa preferencial, previa inscripción mediante el Programa Transversal de Educación.
Más información sobre la Escuela de Verano aquí
Congreso de Estudiantes de Posgrado en Educación
El 13 y 14 enero se realizará el I Congreso de Estudiantes de Posgrado en Educación, evento organizado por estudiantes del Doctorado en Educación de la Universidad de Chile y del Magíster en Gestión Educacional de la Facultad de Ciencias Sociales de nuestra casa de estudios. La iniciativa busca generar espacios de reflexión y formación metodológica a partir de investigaciones y experiencias de estudiantes y recién egresadas/os de programas de posgrado en Educación de todo el país. Las y los participantes podrán acceder a talleres metodológicos, ponencias y pósters científicos, en modalidad únicamente presencial. El encuentro, que cuenta con el patrocinio de la Facultad de Ciencias Sociales (FACSO) y la colaboración del Programa Transversal de Educación (PTE), se desarrollará en el campus Juan Gómez Millas, en dependencias de FACSO.
Jornada de aplicación de la Evaluación de Conocimientos Específicos y Pedagógicos
Cada año aproximadamente 30.000 docentes y educadoras/es de todo el país rinden la Evaluación de Conocimientos Específicos y Pedagógicos (ECEP), la cual es aplicada por la Agencia de Calidad de la Educación. La ECEP tiene como propósito evaluar conocimientos en distintas asignaturas, niveles y modalidades educativas, habilitando a profesoras/es y educadoras/es para avanzar en los distintos tramos contemplados en la Carrera Docente (Ley 20.903). El 17 de diciembre de 2024 fue la primera jornada de rendición de la ECEP para el presente periodo, mientras que la segunda se desarrollará el martes 14 de enero. En ambos casos, a través del Programa Transversal de Educación, la Universidad de Chile ha puesto a disposición numerosas salas del Campus Juan Gómez Millas para recibir a centenares de docentes, educadoras y educadores. En esta segunda jornada de aplicación, la Casa de Bello espera recibir a un total de 1.764 personas.
Congreso de Educación y Pedagogía de la Universidad de Chile
Los días 15, 16 y 17 de enero se realizará el 2° Congreso de Educación y Pedagogía de la Universidad de Chile, el cual este año lleva como lema “Posibilidades y compromisos educativos frente a la fragilización de la democracia”. El objetivo de este encuentro internacional es reunir a académicos/as, investigadores/as, estudiantes de pre y posgrado de las áreas de educación y pedagogía, así como también a actores del sistema educativo y educadoras/es en contextos no formales, para intercambiar conocimientos derivados de la reflexión, el análisis y la investigación sobre diversos ámbitos pedagógicos y educativos. El evento contempla ocho áreas temáticas: Teoría y Pensamiento Educativo; Estudios Curriculares; Pedagogía y Prácticas en el Aula; Formación Docente Inicial y Continua; Política Pública Educativa; Tecnologías Digitales e IA en Educación; Actores de la Educación para la Democracia en Diversos Contextos. Se encuentra confirmada la participación de tres conferencistas magistrales: María Beatriz Greco (Universidad de Buenos Aires), Daniel Schugurensky (Universidad Estatal de Arizona) y Gabriel Villalón (Universidad de Chile). Organizan este evento el Departamento de Estudios Pedagógicos (Facultad de Filosofía y Humanidades), el Departamento de Educación (Facultad de Ciencias Sociales), el Programa Transversal de Educación, la Escuela de Pedagogías Científicas (Facultad de Ciencias), el Centro de Estudios Saberes Docentes (Facultad de Filosofía y Humanidades), y el Instituto de Estudios Avanzados en Educación. Todas las actividades se llevarán a cabo en la Casa Central de la Universidad de Chile. Las inscripciones para el público asistente estarán abiertas hasta el 31 de diciembre.