Conferencias y seminarios
VIII Seminario de Investigaciones sobre Arte y Educación
Fecha
Jueves 23 de julio de 2026
Hora
09:00
Lugar
Sala Eloísa Díaz
(Av. Libertador Bernardo O'Higgins 1058, Santiago, Chile)En el marco de la Semana de la Educación Artística (SEA) 2026, la Universidad de Chile, a través de la Dirección de Creación Artística (DiCREA) de la Vicerrectoría de Investigación y Desarrollo, junto a la Mesa Ejecutiva de la SEA, invita a investigadoras e investigadores, docentes en artes, estudiantes de pedagogías artísticas y público general a participar en el VIII Seminario Internacional de Investigaciones sobre Arte y Educación, que se realizará el jueves 23 de julio de 2026, y cuyo objetivo principal es socializar y discutir en la comunidad educativa y académica pertinente, estudios e investigaciones finalizadas o en proceso que se han realizado en Chile y el extranjero en el último año.
Esta iniciativa forma parte de la Semana de la Educación Artística (SEA), iniciativa internacional convocada por la UNESCO a la que Chile se adhiere desde el año 2013 y es organizada de manera conjunta por el Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio (MINCAP) junto al Ministerio de Educación (MINEDUC), la Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe (OREALC-UNESCO), Balmaceda Arte Joven, la Universidad de Chile y la Fundación de Orquestas Juveniles e Infantiles (FOJI).
Este año, la SEA se celebrará en torno al lema “Paisajes afectivos”, una propuesta que pone en valor su dimensión sensible y relacional. Esta temática invita a comprender el territorio no solo como un lugar físico o geográfico, sino como un espacio moldeado continuamente por experiencias, memorias, presencias y prácticas de cuidado; es decir, como una trama viva, en permanente transformación, que entrelaza pasado, presente y futuro.
En este contexto, tomando como inspiración el lema y continuando el trabajo de visibilización de investigaciones en educación artística, la U. de Chile invita al VIII Seminario Internacional de Investigaciones sobre Arte y Educación. De esta forma se busca visibilizar y difundir el trabajo de indagación en torno a problemáticas relativas a educación artística en establecimientos de educación primaria, secundaria y superior.
Inscripciones abiertas
Esta actividad es gratuita con inscripción previa, a través del formulario habilitado para ello.
Programación
9:00 - 9:30: Recepción de participantes y autoridades
9:30 - 10:00: Presentación de jornada y saludos de autoridades
10:00 - 11:30: Primera mesa: "Exploraciones en torno a nuevos marcos teóricos de educación artística"
- “Prácticas artísticas de mediación expandida desde contextos educativos: Oportunidades y desafíos para ampliar el rol social de las artes en Chile”. Rosario García-Huidobro.
- “Siguiendo plástico reciclado como materia prima: nuevos materialismos para prácticas artísticas en tiempos de crisis”. Macarena Rioseco.
- “¿Qué ves cuando ves? La curaduría estudiantil como pedagogía de la mirada”. Gonzalo Pedraza.
- “De un devenir técnico a un devenir artístico. Tensiones y desafíos para la Educación en Artes en el contexto de la algoritmización de la sensibilidad”. Franco Viola.
- Moderación: Guillermo Jarpa, Universidad de Chile.
11:30 - 12:00: Pausa café
12:00 - 13:30: Segunda Mesa: "Convivencia y educación artística: metodologías, herramientas y prácticas para un territorio común"
- “Democratización del Arte: Taller Socio artístico de Cerámica con Jóvenes Privados de Libertad. Sistematización del Primer Semestre del Proyecto FONDART 2026”. Marisol Ramírez.
- “Una aproximación etnográfica a la enseñanza de percusión afrobrasileña en un centro para la integración de la ciudad de Osorno”. Catalina Lagos.
- “Prácticas de memoria y escritura afectiva para la formación del profesorado en Educación Artística”. Mildred Donoso.
- Moderación: Marcela Palomé, MINEDUC.
13:30 - 15:00: Almuerzo
15:00 - 16:30: Tercera mesa: "Desarrollo de procesos y experiencias de educación artística en territorios"
- “MAREA: Metodología de mediación artística situada para la reflexión y creación colectiva con estudiantes”. Paulette Beroíza.
- “Prácticas artísticas como dispositivo de memoria: educación patrimonial situada en La Maestranza de San Bernardo”. Enzo Lobos.
- “Cartografía de la Literatura Sorda Chilena: Rescate de las expresiones artísticas de la Comunidad Sorda ”. Maribel González.
- “Fortaleciendo los lazos de cooperación con Chad: educación y promoción de mujeres del Guera”. Daniela Cobos.
- Moderación: Bárbara Godoy, MINEDUC.
* Esta mesa contará con intérprete de Lengua de Señas Chilena (LSCh).
16:30: Cierre
- Organiza
- Dirección de Creación Artística (DiCREA)
- Contacto
- Guillermo Jarpa gjarpa@uchile.cl