Modelo Genera Igualdad

¿Qué es el Modelo Genera Igualdad?

Es el instrumento mediante el cual la Universidad de Chile promueve e integra la perspectiva de igualdad de género en las ocho dimensiones estratégicas de su quehacer. Más que un marco normativo, es una herramienta que permite articular las políticas centrales con la realidad de cada comunidad, permitiendo que las facultades e institutos traduzcan los principios generales en transformaciones concretas y tangibles.

El Modelo se ha desplegado de manera gradual a través de las siguientes etapas:

Fase 1 (2019-2022): Obtención de la certificación en Estándares de Igualdad de Género, Sello Genera Igualdad. En esta fase participaron las cinco vicerrectorías y las facultades de Ciencias Sociales (FACSO) y de Ciencias Físicas y Matemáticas (FCFM).

Fase 2 (2022-2025): Incorporación de las facultades de Medicina, Economía y Negocios (FEN), Derecho, y Filosofía y Humanidades. Junto a la FCFM y FACSO, recibieron el Reconocimiento en Estándares de Igualdad de Género, otorgado por un comité integrado por la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), el Ministerio de Educación, la Subsecretaría de Educación Superior y el Consorcio de Universidades del Estado de Chile (CUECH).

Fase 3 (2025-Actualidad): Se suman el resto de las facultades e institutos, consolidanso así, un compromiso transversal y colectivo que involucra a toda la Universidad.

Dimensiones que aborda

1. Formación, docencia y aprendizaje: Erradicar el sexismo y fomentar la igualdad de género y la no discriminación en todos los procesos formativos de la universidad.
2. Investigación, desarrollo e innovación: Transversalizar la perspectiva de género y no discriminación en la generación y transferencia del conocimiento, la investigación y la innovación.
3. Comunicación, extensión y vinculación con el medio: Integrar la perspectiva de género en las políticas, planes y programas comunicacionales y de extensión universitaria.
4. Participación y representación académica: Promover la participación equilibrada de mujeres y hombres en el cuerpo académico, garantizando el desarrollo equitativo de sus carreras.
5. Relaciones y condiciones laborales: Asegurar la igualdad de derechos y oportunidades en el entorno laboral, erradicando sesgos y discriminaciones de género.
6. Acoso sexual y violencia de género: Erradicar el acoso sexual, la violencia de género y toda forma de discriminación arbitraria en la comunidad universitaria.
7. Corresponsabilidad social en el cuidado: Impulsar la corresponsabilidad en las labores de cuidado para conciliar de forma efectiva la vida laboral, académica y familiar.
8. Institucionalidad de género: Fortalecer y descentralizar la institucionalidad de género en toda la estructura universitaria.

Líneas de acción

1. Cambio en la cultura organizacional y el trabajo diario

• Gestión con perspectiva de género: Integra el enfoque de género en la toma de decisiones y la gestión académica y administrativa, impulsando una cultura institucional reflexiva, colaborativa y menos jerárquica.
• Igualdad en el ámbito laboral: Elimina sesgos en los procesos de reclutamiento, selección y promoción, al tiempo que reduce las brechas salariales e incrementa la representación de mujeres en cargos directivos.
• Diagnóstico basado en datos: Utiliza estadísticas desagregadas por sexo para transformar la desigualdad de un tema subjetivo a una realidad medible, orientada a la acción cotidiana.

2. Transformación de los procesos formativos

• Educación no sexista: Erradica el sexismo en las aulas mediante la inclusión de competencias de igualdad en los planes de estudio y el rediseño de las prácticas pedagógicas.
• Evaluación docente: Incorpora criterios de perspectiva de género en las evaluaciones estudiantiles, permitiendo identificar y corregir conductas discriminatorias en la formación.

3. Condiciones de cuidado y corresponsabilidad social

• Conciliación de vida personal, familiar y académica: Promueve el reconocimiento del cuidado como un derecho y una responsabilidad compartida entre la institución, las familias y el Estado.
• Medidas e infraestructura concreta: Implementa espacios adaptados (como salas de lactancia y mudadores) y reglamentos de flexibilidad académica e institucional para personas con responsabilidades de cuidado.

4. Seguridad y espacios libres de violencia

• Entornos seguros: Garantiza espacios protegidos mediante protocolos actualizados de prevención, atención e investigación del acoso sexual y la violencia de género.
• Redes de acompañamiento: Ofrece apoyo especializado a través de una Red de Primera Acogida en todas las unidades, brindando orientación socio-jurídica y psicológica a quien lo requiera.

5. Reconocimiento de la diversidad e inclusión

• Identidad de género: Garantiza el uso del nombre social para personas trans y no binarias en todos los registros y comunicaciones internas (mediante el Instructivo Mara Rita), asegurando un trato digno e igualitario en todo el campus.