A solicitud de la propia Scuola Italiana, y dado que la Prof. Prat ya había realizado el taller años atrás, se le solicitó realizar un nuevo encuentro en el momento que se iniciara la primavera: "Ya que los niños tienen muy presente las estaciones y están más conectados a la naturaleza"
La experiencia se realizó con 2 grupos de 20 niños, cada uno, pertenecientes a la llamada Scuola nido.
El taller volvió a constituirse en una gran experiencia para los párvulos y es que la Prof. Prat asegura que los niños captan con más facilidad los fenómenos naturales, lo anterior porque cuentan con un gran poder de observación, lo que sumado a la imaginación que poseen, hace más fácil explicarles, desde el desarrollo de las flores, pasando por la polinización y terminando con el desarrollo de los frutos.
"En realidad es fácil captar su atención y encantarlos con observaciones en la lupa óptica (donde vieron todas las estructuras de las flores) y con el uso de la lupa manual para que pudieran ver las patitas de las abejas (donde llevan el polen), las antenas (los radares) etc.", señaló la académica.
El taller tuvo una excelente recepción, tanto de de parte de los niños, como, así también, de parte de las parvularias que los acompañan: "Me sorprendió especialmente la atención que prestaron las parvularias que, al parecer, jamás habían visto las flores (la parte femenina y la parte masculina), lo que es muy sorprendente, ya que son ellas en definitiva la que están parcialmente educando y encantando a los niños en materias como la biología. Dice el dicho "Se ama lo que se conoce", puntualizó la Prof. Prat.