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Educación de la primera infancia más conectada con la comunidad mejora el proceso de aprendizaje de niños(as)

A lo largo de su carrera como educadora de párvulos, Pía Meza ha desarrollado una forma de enseñanza poco común en el sistema educacional chileno, el denominado modelo ¿holístico¿ que potencia el juego y conexión de los(as) niños(as) con su entorno para aprender conocimientos y habilidades. Hasta marzo del próximo año participará del proyecto ¿Casitas¿ de América Solidaria en Perú, donde apoya la labor de educadoras en seis ludotecas ubicadas en un sector vulnerable de Lima.

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