Anales de la Universidad de Chile: El murmullo de la memoria

Reseña

El desafío de encarar la celebración de los 170 años de la Universidad de Chile ha hecho nacer estos dos nuevos tomos de la Revista Anales correspondientes al segundo semestre,  y especiales en tanto se han abocado a pensar y repensar la Universidad con motivo de esa fecha. Cumplir años es para los sujetos y para las instituciones un momento en que la memoria se activa, en que pasado y presente se traslapan, imbrican y abren preguntas e interpretaciones y también dan curso al olvido, a lo que se evita por doloroso o traumático. El Comité Editorial no estuvo ajeno a esos sentimientos que emergen de los aniversarios y debatió en varias sesiones sobre los temas y modos de asumirlo, con el horizonte de la preocupación que, sin duda, también experimentó nuestra revista con motivo del Centenario de la Universidad en 1943 editando un macizo número conmemorativo.

El siglo XXI, globalizado, con un Chile inmerso en el contexto del neoliberalismo más desatado, construye interrogantes hacia el pasado de la institución educativa más importante e influyente de la vida nacional. Pensar la "historia" de la Universidad, no es más ni menos que pensar la del país, y ello no por megalomanía institucional, sino por devenir objetivo: nuestra Casa de Estudios pertenece al Estado desde su fundación y por eso no puede desembarazarse ni éste ni aquella del cordón umbilical que los une. Con más o menos conflictos ese cordón trenza y tensa un acontecer en cada período, en cada época de acuerdo a las coyunturas particulares, al momento y a la sensibilidad política de elites, gobernantes y comunidad universitaria.

Como un modo de aportar con nuevas miradas a las ya existentes, nos propusimos la publicación de dos tomos, uno que sigue el camino ensayístico de Anales, y otro documental (a cargo de Alejandra Araya), dialogando ambos con el sentido conmemorativo de los 170 años. En  ellos el sentido ha sido aproximarse a un devenir dentro del contexto actual abordando una materia intocada: la intervención militar. Este afán derivó de una cuestión que se ha planteado desde hace un tiempo cuando la propia Universidad mira su presente y desea actuar sobre quiebres y fracturas que provienen de ese período sombrío. Muchas veces se ha dicho que varias de las debilidades actuales nuestras se entroncan con esa circunstancia. Por cierto, para nadie es un misterio que la situación precaria de las ciencias sociales, las humanidades y las artes fue producto directo de la política de la dictadura, esto se ha ido reparando con el Proyecto Bicentenario en el campus Juan Gómez Millas, gracias, hay que decirlo, a la voluntad y visión de la ex presidenta de la República Michelle Bachelet. Ese proyecto está labrando un camino para el desarrollo de disciplinas que fueron sistemáticamente censuradas y que comienzan hoy a reflexionar críticamente sobre su praxis al interior de un modelo social cada vez más desigual.

Pero, reconozcamos: tuvieron que transcurrir más de quince años del arribo de la democracia para comenzar a recomponer ese tejido. Mientras no ha habido tampoco en su interior un trabajo, una conversación, una elaboración de los duelos, de las pérdidas y de las fisuras que ese tremendo suceso histórico trajo consigo para la Universidad de Chile. El Comité Editorial de la Revista Anales, consciente de ello, se planteó entreabrir, iniciar un primer intento de lectura del período. No fue fácil encontrar a académicos y académicas que quisieran escribir sobre la materia, y ello por diversas razones, pero las más de las veces porque para hacerlo es preciso emprender una investigación sobre un terreno no explorado y con pocas fuentes a las que recurrir, pero sobre todo porque se trata de rasgar y hender una textura cuya aspereza es desagradable tocar y revivir.

Tomo I

Presentación                                                                                                          

Sonia Montecino Aguirre

Primera parte

Hendiduras y rendijas:

A propósito de los 170 años

• Bueno, ¿Y qué es la Universidad? - Humberto Giannini Íñiguez

• EL difícil contexto político de la Universidad de Chile - Carlos Huneeus Madge

• Resistir hasta que se liberara la universidad - Entrevista a Rodolfo Saragoni Huerta. Sonia Montecino Aguirre

• El nacimiento de una universidad en el valle central y la amputación de las sedes regionales de la Universidad de Chile: el caso de la Universidad de Talca - Francisco Javier Pinedo Castro

• Las Ciencias Sociales como conocimiento de la época - Rodrigo Baño Ahumada

Viejos y nuevos horizontes: la educación en la Universidad de Chile

• Notas sobre Valentín Letelier y la fundación del Instituto Pedagógico - Carlos Ruiz Schneider

• Una mirada hacia el futuro de la educación en la Universidad de Chile - Víctor Pérez Vera

Segunda parte

Dossier histórico

Discursos y Transcursos

• Discurso pronunciado en el quincuagésimo aniversario de la Universidad - Diego Barros Arana

• Discurso pronunciado el 19 de noviembre de 1942 en la velada solemne que con motivo del centenario de la corporación, se celebró en el Teatro Municipal de Santiago - Juvenal Hernández Jaque

• Discurso, la Facultad de Filosofía y Humanidades - Yolando Pino Saavedra

• Discurso, centenario de la Facultad de Filosofía y Humanidades - Amado Alonso García

• Discurso, la Universidad de Chile y su responsabilidad nacional - Eugenio González Rojas

Tercera parte

Dossier fotográfico

Retrospectivas.

Filigranas de una universidad pública y nacional

Reseñas

• Historia de la Universidad de Chile - Azun Candina Polomer

• La Universidad en imágenes - Michele Benavides Silva

• Un siglo de Universidad - Hugo Rueda Ramírez

Apéndice

• Dos niños - Carlos Franz Thorud

Tomo II

Introducción

• Una casa, un vínculo y un cuerpo: la Universidad de Chile en el largo siglo XX - Alejandra Araya Espinoza

• Presentación de la selección documental. Documentos para el presente: una mirada arqueológica a la misión de la Universidad de Chile - Alejandra Araya Espinoza, Azun Candina Polomer

Primera parte

• Documentos. Crisis del país, crisis de la Universidad de Chile

• Sección 1ª documentos - Siglo XIX. La Universidad como proyecto republicano y nacional de educación pública

• Sección 2ª documentos - Una Universidad para un nuevo país

• Sección 3ª documentos - La Universidad intervenida en dictadura

• Sección 4ª documentos - La Universidad hacia la transición democrática

• Sección 5ª documentos - El desarrollo científico y tecnológico

• Sección 6ª documentos - Capital Humano y Políticas Públicas

• Sección 7ª documentos - Educación y Extensión de la cultura universitaria

• Sección 8ª documentos - La Universidad y la institucionalidad cultural del siglo XX

Anexo

• Hitos de una historia en 170 años: la Universidad de Chile, un proyecto para una nación