Campaña La Chile Genera Igualdad
El Modelo Genera Igualdad es el instrumento mediante el cual la Universidad de Chile promueve e integra la perspectiva de igualdad de género en ocho dimensiones de su quehacer. Más que un marco normativo, es una herramienta que permite articular las políticas centrales con la realidad de cada comunidad. Este Modelo representa un avance significativo en el compromiso de la Universidad con la construcción de una comunidad universitaria más equitativa. Sin embargo, comprender el alcance de esta iniciativa, sus mecanismos de evaluación y las transformaciones que busca impulsar, es complejo. ¿Qué son los estándares en igualdad de género?, ¿qué impactos concretos tiene en la experiencia universitaria de estudiantes, el cuerpo académico y funcionario?, ¿qué significa transversalizar la perspectiva de género en los procesos formativos? La campaña La Chile Genera Igualdad busca dar respuesta a estas y otras interrogantes.
¿Qué es el Modelo Genera Igualdad?
Una de sus principales características, es que responde a procesos descentralizados. Aunque establece objetivos y estándares comunes, su implementación reconoce las particularidades de cada facultad e instituto, permitiendo que sean éstas las que definan sus metas y objetivos en las dimensiones donde se detecten brechas o desigualdades, según los resultados de su autodiagnóstico, y diseñen acciones ajustadas a sus comunidades, disciplinas y estructuras organizacionales.
Esto busca resolver una dificultad frecuente en la implementación de políticas normativas: convertir las definiciones institucionales en transformaciones concretas dentro de organizaciones que presentan realidades diversas, ya que en una universidad que reúne disciplinas tan distintas, las brechas de género se manifiestan de formas diferenciadas.
Para responder a esta diversidad, el modelo establece ocho dimensiones de intervención: Formación, docencia y aprendizaje; investigación, desarrollo e innovación; comunicación, extensión y vinculación con el medio; participación y representación en la academia; relaciones y condiciones laborales; acoso sexual, violencia y discriminación de género; corresponsabilidad social en el cuidado; e institucionalidad de género.
El Modelo se ha desplegado de manera gradual a través de las siguientes etapas:
Fase 1 (2019-2022): Obtención de la certificación en Estándares de Igualdad de Género, Sello Genera Igualdad. En esta fase participaron las cinco vicerrectorías y las facultades de Ciencias Sociales (FACSO) y de Ciencias Físicas y Matemáticas (FCFM).
Fase 2 (2022-2025): Incorporación de las facultades de Medicina, Economía y Negocios (FEN), Derecho, y Filosofía y Humanidades. Junto a la FCFM y FACSO, recibieron el Reconocimiento en Estándares de Igualdad de Género, otorgado por un comité integrado por la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), el Ministerio de Educación, la Subsecretaría de Educación Superior y el Consorcio de Universidades del Estado de Chile (CUECH).
Fase 3 (2025-Actualidad): Se suman la totalidad de las facultades e institutos, consolidanso así, un compromiso transversal y colectivo que involucra a toda la Universidad.
Reconocimiento en Estándares de Igualdad de Género
En 2022, la Universidad de Chile obtuvo el Reconocimiento en Estándares de Igualdad de Género, Sello Genera Igualdad, correspondiente a la primera fase. En esta etapa participaron las cinco vicerrectorías centrales y las facultades de Ciencias Sociales (FACSO) y de Ciencias Físicas y Matemáticas (FCFM).
En 2025, las unidades participantes de la segunda fase recibieron el reconocimiento correspondiente a esa etapa. A las unidades pioneras se sumaron las facultades de Medicina, Economía y Negocios (FEN), Derecho y Filosofía y Humanidades. La evaluación estuvo a cargo de un comité integrado por la UNESCO, el Ministerio de Educación, la Subsecretaría de Educación Superior y el Consorcio de Universidades del Estado de Chile (CUECH).
Actualmente, el Modelo avanza en su tercera fase, con la incorporación del conjunto de facultades e institutos de la Universidad.
Un modelo universitario con proyección hacia el sistema de educación superior estatal
La experiencia desarrollada por la Universidad de Chile ha servido como referente para la creación de un Proyecto en Red, liderado por el CUECH, en el que participan las 18 universidades estatales, las que están adaptando e implementando el Modelo de acuerdo a la realidad de cada institución. Esto permite reconocer que las instituciones comparten desafíos estructurales, pero requieren respuestas ajustadas a sus contextos.