Talleres, canales informativos y formación de pares: las acciones de la U. de Chile para la prevención del suicidio

Avanzar hacia un abordaje integral de la salud mental estudiantil, problemática que ha cobrado relevancia a nivel país en los últimos años, es uno de los objetivos centrales de la Dirección de Salud Estudiantil (DSE), unidad dependiente de la Vicerrectoría de Asuntos Estudiantiles y Comunitarios. En esa línea, el organismo ha promovido una serie de acciones y medidas para dar respuestas con diversas herramientas a este tema.

La Vicerrectora de Asuntos Estudiantiles y Comunitarios, Josiane Bonnefoy, explicó que “el cuidado de la salud mental de las y los estudiantes es uno de nuestros desafíos más importantes y estamos trabajando en diferentes frentes para  crear espacios de atención y autocuidado”.

La autoridad agregó que “es importante que toda la comunidad universitaria conozca y difunda las iniciativas de prevención y atención que ha desarrollado nuestra  Dirección de Salud Estudiantil. Contamos con instancias de formación, como cursos de formación general (CFG) y talleres psicoeducativos; espacios de difusión como la web Conciencia Saludable y por supuesto, atención presencial en los Centros de Salud Estudiantil (Semda JGM, SUR, BEAUCHEF y Eloísa Díaz). En todas estas se abordan, entre otras temáticas, la problemática del suicidio, y están disponibles para todas y todos”, afirmó.

Formación

Una de las herramientas es el Curso de Formación General (CFG) “Autocuidado y promoción de la salud mental entre pares en el contexto universitario”, a cargo de Irma Ahumada, psicóloga y coordinadora de acciones comunitarias en la Dirección de Salud Estudiantil (DSE), y Karla Reyes, coordinadora del Programa de Consejería y Orientación al Estudiante de Aprendizaje.

El programa busca formar estudiantes activos en el cuidado de su salud mental, así como en el de sus comunidades. En su primera versión, estudiantes de distintas facultades de la Universidad de Chile llegan cada semana a la sala Enrique Sazié de Casa Central durante el primer semestre 2024 a formarse en una mirada integral en la materia.

“Dentro de sus factores protectores, la universidad tiene una red de recursos, soporte y personas que aportan en sus contextos locales. Quisimos traer parte de eso a este curso, invitando a profesionales de distintas unidades y facultades que, con sus conocimientos y metodologías, permitan que este sea un espacio de aprendizaje diverso, que se construyan conocimientos en red y de forma colaborativa”, explicó Karla Reyes.

Natalia Astudillo, estudiante de cuarto año de diseño e integrante del CFG, relevó que "el enfoque de cuidado entre pares, para entender de mejor forma cómo aplicar eso en mi carrera, entender a las personas y usarlo en mi área profesional”.

Otros de los espacios formativos son los talleres psicoeducativos focalizados en problemáticas de salud mental prevalentes en población universitaria (estrés, ansiedad, depresión), los cuales se desarrollan periódicamente por parte de la DSE, al igual que los talleres de Primeros Auxilios Psicológicos, donde se trabaja en el desarrollo de habilidades que permitan ayudar a una persona en crisis y orientar en la búsqueda de apoyo a las redes de apoyo disponibles. Se suman las ferias de salud, que se despliegan en las diferentes facultades y campus, incluyendo la formación en salud mental.

El objetivo es adquirir conocimientos e identificar señales de alerta, para una mejor gestión de redes de apoyo y la incorporación de estrategias de autocuidado. “Tenemos el desafío de avanzar en un abordaje integral de la salud mental de nuestra comunidad. Las evidencias muestran que la capacitación y educación, el trabajo territorial y entre pares son factores fundamentales que, junto a la detección oportuna de riesgo, pueden aportar en la creación de espacios de bienestar”, explica Yael Weinstein, coordinadora de salud mental de la DSE.

Información constante

La información es un aspecto fundamental en salud mental es la información. Por ello, la Universidad de Chile cuenta con un espacio informativo permanente, la Plataforma Conciencia Saludable. Allí, mediante contenidos educativos busca aportar en la concientización sobre el cuidado del bienestar y la salud mental, así como en la reducción del estigma asociado a las problemáticas de salud mental que obstaculiza la búsqueda de ayuda.

Además, a través de la web la comunidad estudiantil puede acceder a información sobre distintas redes de apoyo externas disponibles en caso de emergencias de salud mental y en el caso de requerirlo, existe la posibilidad de solicitar atención a la red interna de la universidad (dispositivos locales y equipo de salud mental de la DSE) a través del menú “Canales de Ayuda”.

A esto se suma el flujo constante de contenidos educativos en redes sociales, con mensajes en torno al cuidado de la salud mental, reconocimiento de señales de alerta e información de redes de apoyo a través del Instagram @dse.uchile

Atención de salud y caracterización

La DSE, a través del Servicio Médico y Dental (SEMDA) cuenta con horas médicas y psicológicas para salud mental. A esta red de atención -a la que se suma la nueva infraestructura en el Campus Juan Gómez Millas recientemente inaugurada- se añade al trabajo colaborativo con Clínica Psiquiátrica Universitaria.

Sobre esto, Weinstein agrega que “si bien la idea es avanzar en una lógica preventiva, también hemos trabajado en fortalecer nuestra estructura de atención. Los ciclos semestrales de terapia grupal han sido un gran aporte, así como la habilitación de nuevos espacios de atención territoriales. Además, contamos con protocolos de derivación interna, como lo es la CPU, y un trabajo colaborativo con las redes de atención pública. Esto nos permite actuar oportunamente en casos de mayor complejidad".

A esto se suma la implementación de tamizaje de salud mental, a partir de una categorización mediante cuestionario de salud mental que permite detectar estudiantes con riesgo suicida para derivarles a red de atención pertinente (dentro o fuera de la universidad según corresponda). Esto, a su vez, se corresponde con un trabajo colaborativo con equipos psicosociales de facultades, a partir de instancias de información respecto a las intervenciones de salud mental disponibles en facultades y se ha explicado los dispositivos de atención del equipo de salud mental de la DSE.

Respecto a quienes atienden a la comunidad estudiantil en el ámbito de salud mental, existe un protocolo interno de acción ante riesgo suicida, el cual entrega lineamientos a funcionarios DSE sobre cómo proceder en caso de estudiantes que presenten emergencias de salud mental. Este protocolo ha sido compartido con psicólogos de facultades a modo de orientación para la generación de sus propios protocolos locales. Además, se encuentra en elaboración un documento con orientaciones para la posvención, que corresponde a las acciones que se desarrollan posteriormente a un suicidio.

Finalmente, la U. de Chile es parte de la Mesa Intersectorial Regional de Prevención del Suicidio, convocada por la Secretaría Regional Ministerial de Salud Metropolitano, y fue el lugar donde se presentó el mes de mayo el informe “Recomendaciones y Orientaciones del Consejo Asesor de Salud Mental para la Educación Superior”, a cargo de los ministerios de Educación y Salud.