Un nuevo paso en la Política de Corresponsabilidad dio la Universidad de Chile que, como parte de un convenio con la JUNJI, inauguraron la Sala Cuna y Jardín Infantil Santa Rosa, ubicado en el Campus Sur. La actividad, liderada por la Subsecretaria de Educación Parvularia, Claudia Lagos Serrano, contó con la participación del Vicerrector de Asuntos Académicos de la U. de Chile, Claudio Pastenes, y la Vicepresidenta Ejecutiva de JUNJI, Daniela Triviño Millar, entre otras autoridades.
El recinto ofrece cupos abiertos a toda la comunidad. En el caso de los integrantes de la Universidad de Chile que cumplan con los criterios vigentes de priorización (estudiantes, académicas/os y personal de colaboración), cuenta con un puntaje adicional al momento de postular, de acuerdo a la normativa y procesos de postulación de JUNJI.
La construcción del establecimiento se enmarca en el convenio entre JUNJI y la Universidad de Chile, firmado bajo el Programa Meta Presidencial de Aumento de Cobertura de Educación Inicial, que permitió levantar los jardines infantiles de los campus Beauchef - “Nietos de Bello”, inaugurado el 2018-, Juan Gómez Millas -denominado “Akün Karü”, inaugurado el 2021- y Eloísa Díaz, recientemente inaugurado.
Coincidiendo con esta inauguración, se aprobó esta semana la ley “Yo cuido, yo estudio”, destinada a proteger derechos de personas cuidadoras en la educación superior. Esta iniciativa legal, destacó la subsecretaria de Educación Parvularia, Claudia Lagos, “releva y visibiliza el valor de la corresponsabilidad en los cuidados y procesos educativos de las niñas y niños. Todo esto bajo una mirada de cómo ofrecemos igualdad de oportunidades durante todas las etapas de la trayectoria educativa".
"Los primeros años de vida son una etapa decisiva para el desarrollo humano, donde guaguas, niñas y niños exploran el mundo con curiosidad, imaginación y alegría, construyendo aprendizajes que serán la base de toda su trayectoria educativa. Por eso, inaugurar espacios educativos de calidad, como el jardín infantil Santa Rosa, es un motivo de satisfacción y de orgullo, porque gracias al compromiso de JUNJI, la Universidad de Chile y la comunidad de La Pintana, hoy estamos entregando más equidad y oportunidades desde los primeros años de vida", agregó la autoridad Mineduc.
Desde la Universidad y en representación de la Rectora Devés, el vicerrector de Asuntos Académicos, Claudio Pastenes, se refirió al rol que está teniendo este recinto, abierto desde el año pasado y ya en funcionamiento. “Hay pocos espacios donde se construye comunidad y este es un ejemplo, y no solo es en y con la Universidad de Chile, sino que con el territorio”, señaló el académico, proveniente además del Campus Antumapu.
Por su parte, el decano de la Facultad de Ciencias Veterinarias y Pecuarias, José Manuel Yáñez, señaló que “contar con un establecimiento de Educación Parvularia como este, con altos estándares en infraestructura, recursos didácticos y personal idóneo para el cuidado de niñas y niños tanto de la comunidad del campus, como de nuestra comuna, es una verdadera oportunidad de crecimiento para nuestra sociedad. Todo lo que podamos hacer para fortalecer este espacio permitirá que las experiencias de aprendizaje que niños y niñas viven a diario en este jardín infantil sean significativas para su vida y para sus familias".
Asimismo, el decano de la Facultad de Ciencias Agronómicas, prof. Gabino Reginato plantea que este espacio "es fundamental para fortalecer el bienestar de toda nuestra comunidad. Permite a nuestros académicos, personal de colaboración y estudiantes conciliar de mejor manera sus responsabilidades familiares con su desarrollo profesional y académico. Un espacio seguro y de calidad para sus hijos e hijas aporta tranquilidad y estabilidad. Además, impulsa la equidad y la inclusión, pilares de nuestra facultad. Sin duda, es una inversión en las personas que sostienen y proyectan nuestra misión universitaria”.
Desde la Facultad de Ciencias Forestales y de la Conservación de la Naturaleza, la académica y Directora de Extensión, Prof. Rosa Scherson dice que "es muy bueno tener un lugar donde estudiantes, funcionarios y académicas y académicos podamos tener a nuestros hijos con un estándar tan alto en infraestructura y cuidados para facilitar el compromiso con el trabajo y con los estudios. Es un lugar muy amplio, muy verde y los niños y niñas pueden aprovechar esa infraestructura. Me gusta la idea de que tengamos un jardín que se comparta con los vecinos de La Pintana porque eso permite una vinculación territorial que es muy importante para construir la comunidad que queremos".
Compromiso con la educación de calidad
El jardín infantil Santa Rosa entró en funcionamiento en junio de 2024, y cuenta con una superficie de 748,69 m² y una capacidad total de 96 cupos, distribuidos en cuatro niveles: sala cuna menor y mayor, nivel medio menor y medio mayor. Actualmente hay 85 párvulos, de los cuales el 20% corresponde a hijos e hijas de estudiantes y trabajadoras/es de la Universidad de Chile, y el resto a familias de la comuna y localidades cercanas.
Con esta apertura, ya son cuatro las salas cuna y jardines infantiles construidos bajo el convenio entre la Universidad de Chile y la JUNJI, sumándose a los recintos instalados en los campus Beauchef, Juan Gómez Millas y Eloísa Díaz.
La directora de Igualdad de Género de la U. de Chile, Carmen Andrade, destacó que “con la inauguración de este jardín infantil se completa la construcción de los cuatro establecimientos acordados en el convenio firmado con JUNJI. Y tenemos una gran coincidencia, porque justo ayer se aprobó la ley "Yo Cuido y Estudio", presentada por las diputadas y ex alumnas de la Universidad de Chile, Emilia Schneider y Camila Rojas, quienes tomaron como referencia la Política de Corresponsabilidad Social en el Cuidado de nuestra Universidad. Este es un gran avance, que facilita que estudiantes madres y padres puedan ejercer sus responsabilidades de cuidado y continuar con sus estudios. Contar con establecimientos públicos gratuitos de calidad y además con una ley específica para el mundo de estudiantil, es una gran noticia, no solo para las universidades, sino que para todo Chile”.
Importancia de la educación pública y de calidad
La primera infancia es una etapa fundamental, donde se establecen las bases del desarrollo integral de las personas. Es por esto que invertir en una educación parvularia de calidad genera beneficios que se reflejan no solo en el presente, sino también a lo largo de toda la vida y en las generaciones futuras, convirtiéndolos en iniciativas sostenibles y de alto impacto social.
En esa línea, este establecimiento, ubicado en un campus con amplias áreas verdes, presencia de flora y fauna, y espacios abiertos, favorece experiencias educativas al aire libre, el contacto con la naturaleza y los animales, y las experiencias científicas de este espacio universitario; lo cual se ha convertido en parte del sello educativo del recinto.
Esto, destacó la directora del establecimiento, Paola Tamayo, “es una realidad gracias al trabajo mancomunado de muchas instituciones y personas”, entre las que destacó que “un pilar es la alianza con nuestras familias. Su rol es irremplazable”.
Parte de esta comunidad es Rosa Pizarro, apoderada del nivel sala cuna menor y funcionaria de la Facultad de Ciencias Veterinarias y Pecuarias (FAVET). En sus palabras, este recinto es el “segundo hogar de nuestros hijos”. En él, las educadoras y equipos de trabajo, destacó, “tienen un cariño por cada uno de los niños”. Sobre el impacto en su realidad laboral, la trabajadora de la U. de Chile relevó lo “tranquilizador que es estar cerca de nuestros hijos”.
Compromiso universitario con la corresponsabilidad y el bienestar de las familias.
Las responsabilidades de cuidado tienen un impacto significativo en las trayectorias de vida de las personas que tienen a su cargo el cuidado de hijos e hijas, es por esto que la Universidad de Chile mantiene desde hace años un compromiso con la corresponsabilidad social en el cuidado, entendiendo el cuidado como un derecho y una tarea compartida entre el Estado, el sector privado y las familias, en igualdad entre hombres y mujeres.
En este contexto, en 2017 se aprobó la Política de Corresponsabilidad Social en el Cuidado y, en 2018, el Reglamento de Corresponsabilidad Social en el cuidado de hijos e hijas de estudiantes, elaborados junto a la DIRBDE, el Senado Universitario, la FECH, la DIRJU y el Movimiento MAPAU.
Andrea Hernández, funcionaria de la Dirección de Salud Estudiantil de la Universidad de Chile (ex SEMDA), señala que su experiencia ha sido muy positiva y un gran apoyo para el cuidado de su hijo Luciano, de 10 meses, que está en Sala Cuna menor: "ser mamá y trabajadora es bien complicado, entonces tener la facilidad de que el jardín está dentro de las dependencias de mi lugar de trabajo, y que además tiene una infraestructura y un espacio maravilloso, rodeado de naturaleza y de animales, para mí es una tranquilidad enorme. No todas las mamás tienen este privilegio, porque además es gratuito, y las educadoras son muy profesionales, me han ayudado mucho y mi hijo viene feliz a su jardín".
Proceso de postulación y beneficios para la comunidad
La Sala Cuna y Jardín Infantil Santa Rosa funciona desde las 08:30 a 16:30 horas, con extensión horaria hasta las 18:30 horas según demanda. Las postulaciones a la Educación Parvularia Pública pueden realizarse, hasta el 5 de diciembre, a través del sitio web de JUNJI.