Resultados de noticias

Reflexiones sobre la Contingencia Actual desde las Ciencias Sociales

Profesionales, académicos y actores sociales que trabajan por la infancia rechazan la violencia del Estado contra niños, niñas y adolescentes

Más de 700 firmas de apoyo reunió la carta que redactó la mesa de trabajo del Programa de Estudios Interdisciplinarios en Infancias para garantizar la efectiva protección de los derechos humanos de niños, niñas y adolescentes en contextos de violencia. Esta moción surge a causa de los distintos casos de violencia policial y militar en contra de menores de edad durante estas semanas de movilización social.

La última oportunidad de la Universidad (ya lo decía Valentín Leterier hace más de 100 años)

Pedagogía en tiempos de excepción

Facultad de Ciencias Sociales realiza su Primer Cabildo ciudadano

Sebastián Piñera, Andrés Chadwick, Alberto Espina y Javier Iturriaga tendrán un lugar en la Historia de Chile

Emergencias del estallido social en Chile

Ruptura democrática y acusación constitucional destituyente. (Tesis 1, desde la praxis frenteamplista)

Declaración de Pedagogía en Educación Parvularia

¿Se puede alcanzar un Chile justo?: Propuestas del mundo social y contraprouestas del gobierno de Piñera Una breve aproximación crítica

Octubre de 2019: Chile distópico

El sentido educativo del Estado de Emergencia en el Chile actual (1)

El pueblo "unido" jamás será vencido: Recuperando el diálogo político social

Una guerra muy sucia: supermercados, filas y malestar social

Demanda Antineoliberal en Chile: contra la Educación de Mercado

No estamos en guerra... pero sí en una batalla por los sentidos comunes